王世崇

摘要：基于文献经济学和知识经济学的基本原理，以中国知网所收录的教育技术学研究生学位论文为样本数据，尝试使用多种算法对其研究热点和发展趋势进行探索性研究结果发现，教育技术的研究热点表现为保持稳定，如信息技术、教学设计、远程教育等内容；教育技术的发展趋势为融合。主要包括三个层面上的融合，即教育理论层面、技术层面、理论和技术结合的层面。

关键词：词频分析，共词分析，聚类分析

研究生学位论文反映本专业研究方向。研究生学位论文是高等院校或科研机构的研究生所撰写的毕业论文，是其科研成果的结晶，反映了作者独立进行科研活动的能力。在研究生进行学位论文的过程中，寻找研究热点、把握研究趋势是必需环节，有些研究者通过广泛阅读文献，有些研究者通过文献计量学和内容分析的手段，常见比如发文统计、知识图谱分析等。从文献生产、供给的角度，这有助于研究者在短时间内低成本地激发新的想法，迅速获得相关文献并寻找研究空白，获得较大的知识收益，有利于知识的产生、传播和累积。

论文的关键词是文章内容的提炼及核心思想，在某一学科中，如果某些关键词在众多的论文中反复出现，就说明这些关键词是该学科的研究热点。因此本文以教育技术学专业为例，将研究生学位论文和论文关键词作为研究对象，对教育技术学的研究热点和发展趋势进行探析，并从中得到一些启发，以期探讨进步。……