侯坤

前有国务院部署校园欺凌专项治理，后有九部门联手向校园欺凌亮剑，对于滋扰校园环境、伤害学生权益的校园欺凌行为，政府和社会已经越来越重视。在多番重拳治理之下，校园欺凌开始得到一定遏制，校园环境得以逐渐恢复宁静，成效应该说值得欣喜。但是，校园欺凌远未到被彻底禁绝的地步，《中国校园欺凌调查报告》通过对校园欺凌的数据化解读，提醒我们治理校园欺凌仍有很长的路要走。

提起校园欺凌，有些人总认为只有身体欺凌等极端行为才能称为校园欺凌，而仅仅语言上的谩骂侮辱算不上校园欺凌。显然，其中暴露出这样一个误区或者说不足：我们对于校园欺凌的认识仍然不够清晰深刻，而且对身体欺凌等明显欺凌行为足够重视，对语言欺凌等相对隐蔽的“微小”欺凌行为容易忽视。在实际中，学校和社会的主要发力点也集中于身体欺凌的发现和治理上，对于语言欺凌则常常当做小事一桩，更鲜见明确有效的治理措施。

那么，难道说语言欺凌真的比身体欺凌危害程度要轻一些吗？显然不是。语言欺凌虽然看起来没有直接的身体攻击，不容易造成被欺凌对象的身体伤害，但其对被欺凌对象的心理伤害比身体欺凌有过之而无不及。我们常说孩子的身体是弱小的，但其实他们的心理更加需要保护，所以语言欺凌与身体欺凌在性质上并无太大差别，反而可能造成更多不可逆的心理伤害，某种层面来讲其潜在危害尤甚。……