舒 平

多举措促中职学生顶岗实习全程管理

舒 平

中职学生；顶岗实习；全程管理

顶岗实习是中职学校培养学生的一个重要环节，加强顶岗实习的管理与指导是确保育人质量与育人水平的重要举措。重庆市女子职业高级中学经过二十几年的探索与实践，总结提炼出“校企协同、多元互动、三段推进”的中职学生顶岗实习全程管理与指导策略，取得了良好效果。

2016年，教育部等五部门印发《职业学校学生实习管理规定》，对职业学校学生实习管理进行了详细规定，也支持、鼓励职业学校和实习单位合作探索工学交替、多学期、分段式等多种形式的实践性教学改革。但在实践过程中，顶岗实习环节仍是学校人才培养中管理最为薄弱、教学计划最难落实的环节，具体体现在：顶岗实习过程管理难以控制、顶岗实习教学计划难以落实、顶岗实习考核评价流于形式、实习指导教师指导能力缺乏等，影响了学生实习成效。为此，学校进行了积极探索。

一、实施“四管四导、三段推进”顶岗实习全程管理办法

一是构建四方联动机制，将学校、企业、家长、学生联动起来，共同进行顶岗实习管理。学校作为管理主体、主要组织者进行组织和管理；企业作为管理主体、主要参与者进行合作和评价；家长作为心理（咨询）引导者、部分资源提供者，进行心理（咨询）引导、部分岗位提供；学生作为管理客体、自我管理者，进行自我管理。二是实施“三段推进”（如图1所示）管理办……