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二胡音乐风格形成的主要因素

2017-07-03王岑

世纪之星·交流版 2017年3期
关键词:主要因素

[摘 要]从上世纪二十年代二胡成为独奏乐器以来,相继产生了很多二胡独奏作品。其中有些以地域风情、民俗风貌为题材的作品,其音乐素材又大多借鉴融合了当地原始的民间音乐元素,如戏曲音乐、民歌等,使这些作品散发着浓郁的地方气息,如《陕北抒怀》《豫北叙事曲》《秦腔主题随想曲》《草原新牧民》《葡萄熟了》《江南春色》《湘江乐》等,呈现出五彩纷呈的各种地方风格色彩。本文就不同地区的音乐风格形成的主要因素进行浅析,从音乐语言,旋律风格,节奏,滑音等不同方面进行剖析。

[关键词]二胡音乐;各地风格;主要因素

一、音乐语言风格特点

1.旋律风格

各民族各地域的音乐旋律总采用各自独特的素材创作而成,很多民歌风的旋律就能清晰地表现出某民族或某地域的风格。从民族来看,蒙古族风格音调有的自由、悠扬;有的活泼、爽朗,蒙族音调常伴随着马头琴声在乐坛上独树一帜。藏族风格的旋律有的深情、高亢,充满着山野味;有的热情、欢快,具有舞蹈性的特点。维吾尔族风格的旋律大多受到西亚外来音调的影响。有的旋律比较优美、抒情。从地域来看,西北风格中,各种“信天游”、“花儿”、“爬小调”闻名遐迩,西北音调高亢、豁达,也有缠绵、委婉的感觉。东北风格的旋律有的粗犷,有的細腻,有的富有叙述性,有的富有歌唱性。而江南风格的旋律以委婉、细腻、优雅、婉转、清丽见长。旋律进行的速度越慢,强弱律动越淡化,能表达委婉、惆怅等情感;旋律进行的速度越快,强弱律动越强化,能表达活泼、紧张等情感。一般来说,中速具有歌唱性和叙述性,漫速更优美,极慢速更忧伤,快速更热烈。变速形态也可以突变,也可以渐变。可以通过延长记号改变速度,也可以通过呼吸记号调整速度,更多的是通过文字“减慢、渐快”或“稍慢、稍快”来提示速度的改变。

2.节奏节拍风格

“节奏”(Pntm)源于希腊语,意为“流动”,是指一切均匀而有规律的流动进程。音乐有七大要素,而节奏被人们列为七大要素之首。曾有人形象的比喻说:“节奏是音乐的骨骼,是音乐的灵魂,是心脏的跳动或是脉搏,它推动着血液的运转。”节奏、旋律、和声是音乐表现人类内在情感的三要素。节奏不能脱离作品的内涵而独立存在,应该要与音乐作品的情感相结合。一旦脱离,就成了一种呆板的节奏形式,没有灵魂,也就失去了存在音乐中的价值。作曲家在音乐作品的创作中会运用不同的节奏或节奏型结合不同的速度、力度、重音等规律来表达作品需要的情感。作曲家在表达宁静、舒展、宽广的情感时常用比较平稳的长音节奏;在表达热烈的、欢快的情感时常用强弱交替的节拍、快速短促的节奏;而在表达急促、紧张的情绪是则多选择三连音的节奏进行;甚至利用固定的,特殊的节奏型描写一些场景。如:用与马蹄声相似的节奏型XXX XXX XXX XXX让听众仿佛置身于青青草原之中。

二、二胡演奏技法的风格特点

1.滑音的风格特点

滑音的正确运用,也是形成民族风格及地方特色的重要因素。现在常见的滑音有上滑音、下滑音、垫指滑音和回转滑音这四种。上滑音是由低于本音的音滑至本音的滑音。它滑动的音高距离在二、三度音程以内的叫小上滑音;大于三度音程以上的滑音叫大上滑音。下滑音,是指由高于本音的音滑至本音的滑音。滑动的音高距离在二、三度以下的滑音叫小下滑音,大于三度音程以上的滑音叫大下滑音。垫指滑音是用二、三、四指或一、二、三指并拢自下而上或自上而下演奏出的小三度音程。一、三指之间或二、四指之间分别夹着二、三指,称为垫指,所以叫垫指滑音。垫指滑音是以下行滑音为主,在江南丝竹音乐中广泛运用。运用垫指滑音音色纯厚、圆润、柔美。回转滑音是一种由本音向上或向下一滑而再滑回到本音的奏法。

2.运弓方法的风格特点

二胡上演奏中的各种技术,都要依赖弓的支持。慢连弓主用于表现舒缓、忧伤、回忆等情绪,如《二泉映月》等;中速连弓常用于表现叙述性的乐曲或乐段,如《豫北叙事曲》等;快速连弓用于表现欢快、热烈的曲目,如《赛马》等。长分弓用全弓演奏,这种弓法多用于宽广、辉煌、庄严、壮丽、激昂、悲愤的乐曲,如《怀乡曲》,在一些乐曲的散板段落也经常用这种弓法,如《兰花花叙事曲》。不同弓段的短分弓演奏所表现的内容也不相同,用弓尖奏的分弓适于表现轻快、喜悦的情绪,如《新农村》;用弓中奏的分弓适于表现欢腾、热烈的情绪,如《金珠玛米赞》;用弓根奏的分弓适于表现紧张、富有战斗性的情绪,如《洪湖主题随想曲》。跳弓是利用弓子本身的自然弹性奏出的跳跃性的、颗粒状的声音,这种弓法具有跳跃、轻巧、华丽、清晰、宽广、辉煌等特点,在四十六这种节奏的快板中经常运用,如《三门峡畅想曲》。抛弓这种弓法具有活泼、轻快、跳跃、华丽等特点,在草原风格的音乐作品中经常运用,如《奔驰在千里草原》。

三、结语

二胡的演奏技法种类繁多而复杂多变,特别是地方性音乐风格的作品中的各种风格性演奏技法,变化形式多样且没有规律,要靠演奏者对作品的理解和领悟力,因此,不仅要掌握一般技法的演奏方法,还要学习各种表现力丰富的地方风格演奏技巧。

参考文献:

[1]李祖胜:《论二胡演奏的风味美》[J],黄钟,2003(3).

[2]李坚雄:《黄海怀先生二胡演奏风格特色研究》[J],黄钟,1998(1).

[3]王佳茜:《二胡江南风格的研究》[D],中央民族大学,2011.

作者简介:王岑(1992-),女,聊城大学音乐学院15级研究生,专业为音乐,研究方向:二胡表演。

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