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温州市学校史馆建设实践与发展策略

2017-07-01董歆波

中学课程辅导·教学研究 2017年13期
关键词:发展策略建设

董歆波

摘要:校史馆的建设,有利于学校不断积淀校园文化,帮助学校传承和发扬良好的办学传统,弘扬学校文化精神,提升校园文化品质。本文着重阐述温州市各学校校史馆建设的实践经验和做法,分析存在的问题,并思考可持续发展策略。

关键词:校史馆;建设;发展策略

中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)05-0003

校史馆是学校历史陈列馆、展览馆或博物馆的概称。校史馆是陈列学校发展历史,展示学校办学过程,展现不同时期学校面貌的场馆。越来越多的学校都在建立不等规模的校史馆(室),以充分展现各自的历史文化底蕴。

一、温州市学校史馆建设现状

据温州教育史馆2016年年初调查统计,温州市各级各类学校已有89所学校建立了校史馆,总建筑面积达到22812m2,同时还有96所学校正在筹建校史馆。在这89所已建有校史馆的学校中,从办学层次来看,它涵盖了小学、中学、高校等各级学校。其中,小学有24所、初中有31所、高中(职高)有29所、高校有5所。从学校办学历史来看,既有一批办学历史悠久的百年老校,如温州中学、瑞安中学、温州市广场路小学、平阳县中心小学等;也有众多办学历史较短的学校,如龙湾中学、乐清教师发展中心附属学校、永嘉县瓯北第六小学等;从发展态势来看,上世纪90年代前仅有6所学校建有校史馆,本世纪头十年有38所,2010年至今有45所。根据这种发展态势,我们完全有理由相信,温州市学校史馆发展已进入快车道。随着国家文化发展战略和温州市学校文化建设工作的推进,今后一个时期,将是温州市学校史馆蓬勃发展的重要时期。……

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