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统筹推进义务教育优质均衡发展让老百姓享有更多获得感

2017-07-01唐山市教育党委书记教育局长刘绍辉

河北教育(综合版) 2017年3期
关键词:学校发展教育

■ 唐山市教育党委书记、教育局长 刘绍辉

统筹推进义务教育优质均衡发展让老百姓享有更多获得感

■ 唐山市教育党委书记、教育局长 刘绍辉

当听到唐山在全省率先通过国家义务教育基本均衡验收后,心里除了欣喜之外,更多的感谢和感动。多年来,各级党委、政府关心支持教育,加大教育投入,优化教育资源,为提升义务教育整体面貌奠定坚实基础。多年来,各级领导、教育干部、广大校长教师通过艰辛的劳动,为提升均衡发展整体水平付出了心血。

唐山市推进义务教育均衡发展,可以追溯到二十世纪九十年代,唐山市率先在全省完成“普九”任务,到2001年,获得全国“普九”工作先进地区,完成了义务教育均衡发展的第一次蜕变;到2009年,唐山市被命名为全国首批推进义务教育工作先进地区,“城乡均衡、县域均衡、校际均衡”的唐山模式在全国推广。2016年,全市所有县(市)区义务教育均衡发展全部达到国家标准,成为唐山义务教育均衡发展的又一个里程碑。回顾近年来全市大力推进义务教育均衡发展的历程,主要源于我们在三个方面的坚持:

坚持科学机制,形成推动义务教育均衡发展的强大力量。义务教育均衡发展是一项复杂的系统工程,为此,我们一是坚持科学的规划机制。形成了一系列具有针对性、操作性的规划、意见、方案,近十年来,先后出台了《唐山教育改革与发展(2008-2020年)规划》、《唐山市政府关于进一步推进义务教育均衡发展的实施意见》、《唐山市学区一体化建设的意见》、《乡村教师支持计划》、《基础教育百校帮扶三年行动计划》等,指导和推动着义务教育均衡发展工作有序、高效运行。……

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