高校女子篮球课引入音乐的实践研究

2017-07-01孟昭雯

黄河之声 2017年6期

关键词：音乐体育教学

孟昭雯

（河南理工大学，河南焦作 454003）

高校女子篮球课引入音乐的实践研究

孟昭雯

（河南理工大学，河南焦作 454003）

将音乐引入传统篮球教学是一项新的尝试，为了检测这项活动所取得的效果，本文采取实验研究的办法，通过数据对常规女生篮球教学和音乐引入女生篮球教学进行对比，对比的结果显示，将音乐引入女子篮球教学能够更好的激发学生的学习兴趣。

音乐;篮球;节奏;兴趣

篮球运动在高校中深受男生喜爱，篮球场中时刻都会看到男生在挥汗如雨的进行篮球活动，由于篮球运动具有激烈的对抗性，导致在女生群体中并不十分受欢迎，根据作者对相关高校女生的调查显示，喜欢篮球运动的女生只占总调查人数的不到五分之一，人数比例远低于健美操、体育舞蹈等体育项目，仅比足球、田径项目略高。而有音乐伴奏的体育项目则深受高校女生们的欢迎。如果将音乐引入到篮球教学活动中能否提高女生对篮球运动的兴趣？将高校女生喜爱的体育内容增加到高校女生不喜爱的篮球运动中会出现什么样的结果？这些问题都需要进行进一步的相关的研究，下面通过采集到一系列调查数据，来回答所提出的问题。