学生思想教育中实施内隐管理的探讨
2017-06-30徐钟
现代交际 2017年11期
关键词:学生
徐钟
摘要:随着新课程改革的持续推进,学生的思维模式、学习习惯以及生活方式均发生了显著的改变。过去的常规教学模式已经难以符合现代学生的思维及个性,所以在这一背景下必须对学生进行思想教育。内隐管理是推动学生思想教育工作有效实施的全新举措,发挥着不可替代的作用。本文首先简述了内隐管理的定义及其在思想教育工作中的重要性,然后详细探讨了在学生思想教育中实施内隐管理的主要方法。思想教育工作者要在提升自身素质以及学生认知水平的基础上,及时把握学生的思想活动规律。
关键词:学生 思想教育 内隐管理
中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1009-5349(2017)11-0126-02
由于社会的发展和经济水平的提升,素质教育的施行也开始日益深入。现阶段,许多教育机构和学校也对学生思想意识的产生给予了密切关注。由于影响实践的核心因素就是思想,所以思想意识的正确与否会对学生今后的人生之路产生重要的影响。内隐管理是一种非权力性的软性管理方式,其无需借助强制性的管理手段,而是通过引导的方式达到对学生进行思想教育的目的。实践证明,若要充分发挥思想教育工作对学生的积极影响,就必须科学灵活地运用内隐管理方式。
一、内隐管理的概念
所谓的内隐管理指的是管理者灵活运用一种特别的引导方案,在无形中改变被管理者的思想。内隐管理模式和过去常规的教育管理模式有一定的不同,一方面内隐管理毫无强制性,另一方面该管理模式可被划入被压制管理方案的范围内。……
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