孙涛+王亚芳

摘 要：在科技发展的今天，智能机器人已逐步渗入到我国各大高职院校的教育教学中，而且正以快速发展趋势融入我国的高职院校教学中。在高职院校智能机器人教学中，教师通过科学的教学，不但可以激发学生的学习意识，还有助于学生更好的发挥创新想象力，让学生把所学的计算机知识、机械知识综合的运用到智能机器人学习中，培养学生的团队合作精神，从而实现的学生长远发展。

关键词：高职院校 智能机器人 教学

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）05（c）-0184-02

Exploration of Intelligent Robot Teaching in Higher Vocational Colleges

Sun Tao Wang Yafang

（Guangdong College of Industry and Commerce，Guangzhou Guangdong，510510，China）

Abstract： Today， with the development of science and technology， intelligent robot has gradually infiltrated into the teaching and learning of major vocational colleges in our country， and is being integrated into the teaching of Higher Vocational Colleges in china. Intelligent robot in higher vocational colleges teaching， teachers through scientific teaching， can not only stimulate students' learning consciousness， but also to help students better play creative imagination， use knowledgeof computer and mechanical knowledge in intelligent robot learning， cultivate students' team spirit， so as to realize the long-term development of the students the.

Key Words： Vocational colleges； Intelligent robot； Teaching

高职院校开展智能机器人教学在于培养学生成为高级技术应用型人才，从而服务于一线的生产企业。因此，各大高职院校都积极响应智能机器人技术发展的号召，纷纷建立专门的智能机器人实验室，并在各个学科间开展智能机器人选修课，让不同专业的学生对智能机器人技术有所认识。智能机器人自身包含了许多的专业知识，是一门综合性的专业技术，例如，计算机电子技术、人工智能以及自动化控制等，高职院校通过开展智能机器人实践教学，让学生通过实践进行自主的创新学习，激发了学生学习兴趣，提高学生们的科技创新能力。该文结合智能机器人教育在高职院校的发展现状，阐述了智能机器人教学的必要性和适用性，从而提高智能机器人教学的质量。

1 智能机器人教学的优势

1.1 对我国科技的发展，教育事业科技创新具有非常重要……