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浅谈当前高校来华留学生思想政治现状及对策

2017-06-29朱李建

东方教育 2017年8期
关键词:思想政治教育对策

朱李建

摘要:随着社会文化的发展,国际教育交流与合作已成为推动世界各国及地区在政治、经济及文化发展方面的重要抓手。近年来,我国社会经济高速发展、综合国力的不断增强,在国际上的影响力逐年提升,教育事业取得空前发展,创造了良好的人文环境,吸引着越来越多不同国家、地区和种族的留学生来华求学。一方面,他们带来了丰富多样的异域文化,给我国教育事业增添了色彩;另一方面,如何管理和引导这些具有不同政治、宗教、文化背景的来华留学生,培养他们成为“知华、友华、爱华”的专业优秀人才,已成为我国高校思想政治教育工作的重要内容。本文主要就当前高校来华留学生思想政治现状及相应策略进行了浅表性分析和研究。

关键词:高校来华留学生;思想政治教育;对策

一、引言

随着我国社会经济的飞速发展,国际地位日益提升,世界各国对我国的政治、经济等产生浓厚兴趣。我国悠久绵长的传统文化,也受到世界各国的广泛关注和亲睐,教育领域交流日趋频繁,方式也呈多样化。现阶段,外国留学生大批量来华求学,教育繁荣的背后也对我国高校来华留学生教育管理部门工作和高校思想政治教育提出了新的更高要求。

二、高校来华留学生群体思想政治现状研究

当前高校来华留学生普遍存在的问题较多,本章节主要围绕来华留学生在校期间的对华态度、法纪意识、诚信观念、学习态度四个方面进行阐述。

(一)高校留学生对华态度总体较为友好。近年来,随着我国政治、经济的发展,国际影响力大大增强,对发展中国家及周边国家和地区的辐射能力也越来越大,我国在与世界各国的交流联系中扮演了重要的角色。这些有利因素,导致了外国留学生对能来我国学习知识、体验文化、经历生活的向往,渴望见证、参与我国的发展与和平崛起。绝大多数来华留学生为我国深厚悠长的传统文化所吸引,并实地感受了各种节日氛围及各地习俗,也对“中国造”产品给予积极的肯定,他们正身处我国社会经济高速发展的过程中,渴望深入了解中国。

(二)高校来华留学生整体法律意识薄弱、法纪观念差。随着我国教育领域的进一步对外开放,来华留学生数量在显著增加的同时,也带来了诸多问题和隐患,尤其来华留学生犯罪率飙升,各种犯罪现象频现,如饮酒滋事、盗窃抢劫、交通肇事等。究其原因,主要是因为部分来华留学生对我国法律陌生、对高校规章制度的模糊以及跨文化的冲突,高校也疏于教育和引导,漏洞百出。此种现象的后果是给高校及社会增加了不稳定因素,增加了相关社会管理部门的工作压力,造成资源浪费,影响我国经济社会的发展和稳定。

(三)高校来华留学生不诚信情况时有发生。诚信作为一种好的道德品质和行为规范,是评价一个人甚至一个群体的标准。而今高校留学生群体普遍存在学业不诚信及个人生活不诚信情况,如作业抄袭、考试作弊、论文抄袭、逃课旷课等,留学生拖欠同学生活费,学费、住宿费等情况发生不在少数。究其原因,一方面是因为留学生群体诚信概念模糊,另一方面,高校相关管理部门的处罚力度不够,不足以在整个高校留学生群体内形成警示作用。

(四)高校部分来华留学生动机不纯,学习自觉性差。学习态度是学习成功与否的检验石,关乎到留学生学业和高校留学生群体的学风建设。大部分高校来华留学生对知识的渴望有迹可循,但部分留学生以获得各类奖学金为目标,企图延长在华签证期,不以学习为第一要务,积极参与盈利性社会活动,严重浪费我国国家资源和政府经费,影响高校留学生群体学风,形成恶劣反应,成高校国际毒瘤。

三、高校来华留学生思想政治现状应对策略

(一)严格招生要求,提高留学生生源质量。随着我国经济发展越来越好,来华留学生数量呈几何形增长,总体生源质量则参差不齐。现阶段,根据我国教育主管部门制定的相关规定,各高校对招收留学生标准也是不尽相同,如985、211高校自行组织针对来华留学生系统的入学考试,其他高校则以降低录取标准等手段谋求招收更多生源。根据国家相关规定,我国教育现阶段主要围绕“扩大来华留学生规模、优化来华留学生结构、提高来华留学教育质量”的目标发展,高校应逐步严格把控生源质量,确保培养的来华留学生含金量。

(二)正确看待不同国家文化差异,尊重关爱留学生群体。不同国别的来华留学生,都带有自身国家文化烙印,高校思政工作人员应当首先认同这个文化差异现象,尊重每一个在校留学生的生活习惯,应熟悉国家外事相关政策以及国际形势的不断变化;深入留学生群体,善于观察并掌握在校留学生的思想动态及异常行为;灵活掌握语言交流能力,促进师生间有效沟通,拉近距离;具备较好的协调组织能力。

(三)以中国文化为落脚点,加强我国国情教育。随着我国崛起,与世界强国及周边国家和地区关系日益复杂化,因此,高校可利用中国传统文化、民俗文化等内容为载体,通过国情教育课,举办讲座、文体活动等形式,使来华留学生群体更为全面地了解我国概况、正视现实,逐步消除对我国的误解,增进对我国的友好感,使其真正成为知华友华人士。

(四)以文化活动为依托,创建和谐的校园环境。为了帮助在校留学生尽快步入学习轨道,更好地融入到新环境中,高校应根据在校留学生规模及特点,自行定期组织文体活动,丰富他们的课余生活。通过此举,不仅可以消除留学生的心理紧张情绪,还可以让留学生更直观形象地接触了解我国文化习俗和风土人情,增强其对我国文化的认同,促进学生与学生之间、老师与学生之间的交流,拉近彼此间距离,增进友谊,促进校园和谐。

结束语

综上所述,在新的社会发展时期,在国际国内形势不断变化的情况下,关心爱护留学生群体,培养“知华、爱华、友华”优秀专业人才显得尤为紧迫。因而做好高校在华留学生思想政治教育工作显得更为艰巨而复杂,它不仅关系到我国教育事业的长足发展,也将影响我国教育事业的国际认可度。因此,只有提出更多应对策略,不断改进专项培养方案,才能使此项工作持续发展。

参考文献:

[1]代红伟.亚洲来华留学生思想道德教育研究[D].南昌航空大学硕士学位论文,2015(12)

[2]张晶晶.基于文化差异下高校留学生管理的应对策略研究[J].漯河职业技术学院学报,2015(6)

[3]林洋.高校来华留学生的管理对策研究[J].產业与科技论坛,2013(12)

[4]刘巍.高校留学生跨文化管理及对策研究[J].学理论,2010(1)

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