前几天，学校突然通知班主任们到电教室参加“在线教育平台”APP的使用培训，大家实在都没兴趣。

这些年教师网上培训名堂太多，培训之后极少有教师能学以致用，教学实际工作中，新技术根本就用不上，只有参加优质课或者观摩课比赛的才会临时抱佛脚，找人帮助玩一下学过就忘掉的新技术。而且大家都困惑，“在线教育平台”APP的使用上学期不是已经培训过了吗？上次开会教导主任还催促班主任们，继续督促家长注册登录“M学网”，本校家長注册率太低，才百分之十几，必须超过30%，教育局量化考核才给学校计分。教育局、中心校也一再要求各学校要把这件事当作“任务”，这套“在线教育平台”属于教育电子化管理系统，是由市教育局公开招标建立的。教导主任说，不行的话，也按注册率给班主任“量化计分”。但班主任们也都颇有怨言，很多家长就是不愿意登录，难道为此拿学生出气逼家长下载注册？这回培训莫非会告诉我们有什么新招数可以快速提高家长注册率？

其实这个“M学网”要注册登录也很简单，当初培训员讲解时对电脑版只说了一句话，重点推荐了如何使用手机下载登录APP，还给学生人手一份“说明书”——类似广告。除了在电脑上登录一次，看到本班有几个家长登录，我再也没碰过“M学网”，那款手机APP我根本就没下载。我把广告发给学生，只说是学校要求家长下载安装该软件，过后也没再理会。有几个家长可能嫌麻烦，发微信或者打电话问我不下载行不行，有几个学生也很不安地问了，我直言相告，随便，反正我也不用。……