向明炎

校园观赏植物更新策略探讨
——以湖北美术学院藏龙岛校区为例

向明炎

现有的观赏植物改造更新，往往比新植观赏植物景观更困难。本文以湖北美院观赏植物景观现状为例，针对性地提出一些更新策略：强调有机更新，强调植物景观与教学相结合以及互联网时期的辅助教学。

观赏植物；校园；更新策略；湖北美术学院

自高校扩招以来，师生的数量迅速增长。成倍的学生涌入大学，使得原有的教室、食堂、宿舍、运动场等均满足不了师生的增长需求。为了解决这些问题，很多学校选择了兴办新校区。新校区的建设往往面临着时间短、任务重、内容多等诸多困难。例如新校区的选址、规划设计的时间、建设资金的筹措、施工建设等问题。

在这种“刚需”环境影响下的高校校园建设，在使用一段时间以后就逐渐暴露出一些新的问题，例如景观空间布局不尽合理，景观要素不完善等。为了解决和优化这些新问题，需要对校园的景观进行改造更新，以改善和提升师生们的教学和生活环境。作为景观环境中的一个重要组成部分——观赏植物的更新，也就变得很有意义。

盛开的鲜花可以改善人的心情。四季变化的树叶能够给人带来多样的心理体验。一些研究发现，观赏植物的色彩要比其他色彩更能影响人的生理和心理。植物的色彩具有更好的饱和度和透明度，更容易使人产生舒适的感觉。大量的医学资料证明，人类在观赏植物以后，可以显著地改善血压、心率以及神经系统的活性，有时候甚至可以达到治疗的效果。……