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高校大型仪器设备网络化管理的实践与思考

2017-06-28王桂荣吴三玲

实验技术与管理 2017年6期
关键词:管理

李 梅, 王桂荣, 吴三玲, 王 华

(1. 浙江大学 农生环分析测试中心, 浙江 杭州 310058; 2. 杭州市原种场, 浙江 杭州 311115)

高校大型仪器设备网络化管理的实践与思考

李 梅1, 王桂荣2, 吴三玲1, 王 华1

(1. 浙江大学 农生环分析测试中心, 浙江 杭州 310058; 2. 杭州市原种场, 浙江 杭州 311115)

分析了高校大型仪器设备网络化管理的背景和现状,提出了构建仪器设备网络化管理的必要性,结合浙江大学农生环分析测试中心共享平台网络化管理的探索与实践,总结了大型仪器设备网络化管理的建设经验,从大型仪器设备购置、实验人员队伍建设及规范管理制度3个方面,探讨了优化大型仪器设备平台的管理。

大型仪器设备; 网络化管理; 规范管理制度

大型仪器设备是高等院校开展教学实践、科学研究、人才培养和社会服务等工作不可缺少的物质基础。20世纪末,国家开始实施“211工程”和“985工程”,对高校的资金投入迅速增加,高校的仪器设备在种类和数量上快速增长[1]。据统计,2010年全国高校10万元以上的大型仪器设备约有 17.97万台件,总金额约648.42亿元,40万元以上大型仪器设备约有3.55万台件,总金额约368.56亿元。在大型仪器设备数量快速增加的同时,科研仪器设备资源浪费、利用率过低、分布不均衡的现象也更加明显。如何进行科研仪器设备的有效管理、提高设备利用率、充分发挥在教学科研方面服务作用,成为高校设备管理者亟须认真思考和解决的问题[2]。从学校发展的角度看,这更是一个关系到如何有效支持科技创新的关键[3]。……

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