张 羽，李鸿儒， 梁 雪

(东北大学 信息科学与工程学院， 辽宁 沈阳 110819)

高校实验队伍量化考核评价体系的探索与实践

张 羽，李鸿儒， 梁 雪

(东北大学 信息科学与工程学院， 辽宁 沈阳 110819)

结合东北大学电子实验教学示范中心的实际情况，提出了新的实验技术人员考核评价指标，修订了实验技术人员量化考核评价体系并进行了积极实践。在体系中强调实验教学质量和效果，既注重对年轻实验人员的激励和鼓励作用，又注意发挥老实验人员的技术和经验优势，对全面提高实验队伍整体素质起到了积极作用。

量化考核； 评价体系； 实验技术人员

高校实验队伍是实践教学环节的执行者，也是高校实验室建设、发展和改革的重要推动者。对高校实验队伍进行公平合理的考核评价，能提升实验教学的效果和水平，激发实验技术人员的创新活力和改革动力，促进实验室建设良性循环[1]。

由于实验技术人员的工作既包含实验教学、实践教学、实验室建设与管理，还包括辅助科研和其他公益性、事务性工作，因此，实验队伍的工作量考核是一个非常复杂的问题[2]。尤其是近年来高校人事制度改革，使人事代理人员和传统正式编制共存、优秀的硕士博士毕业生和原有实验技术人员同在，给实验队伍的量化考核工作增加了难度[3]。很多高校针对专任教师制定了针对教学业绩、科研成果的量化考核评价方法，而对于实验技术人员却没有一套合适的量化考核评价体系。……