张培培， 王科盛， 何倩鸿

(电子科技大学 机械电子工程学院， 四川 成都 611731)

基于科研项目搭建制造类研究型实验平台

张培培， 王科盛， 何倩鸿

(电子科技大学 机械电子工程学院， 四川 成都 611731)

为了更好地将科研与教学结合，基于科研项目搭建了关于数控加工制造过程监测和控制的实验平台。此实验平台包含4个彼此相关的实验，并在实验过程中给学生充分的发挥空间和打破标准答案的考核模式，以达到对学生研究和创新意识的培养。实验平台在机电专业和研究生中实施后，结果显示，该实验平台将理论和实际有效结合，锻炼了学生的实际应用能力，并提高了学生的研究思维和创新意识。

科研与教学结合； 研究型实验平台； 实验教学

科研和教学是高校2大基本职能。教学是基础，用于传授知识，科研是创造知识，是教学的延伸和发展[1]。教学和科研结合必将是提高教育质量和培养学生创新能力的有效途径。在一些科研项目中有大量的实验，这些实验包含了基础知识的运用、前沿知识的探索、理想工况和实际的矛盾解决等，科研实验的实施对学生能力的要求比较高。但在常规的实验教学中，内容陈旧固定、过程形式化，学生不能充分发挥自己的能动性，造成学生对实验环节的忽视，使实验教学不能起到最初培养学生能力的作用。因此，将科研项目中的实验引入到实验教学环节中，可以给学生提供实验平台，让学生直接接触和了解前沿知识和基础知识，充分发挥他们的主观能动性，锻炼动手能力，从而提高创新思维和创新意识。……