姚静

摘 要：随着世界经济一体化的发展，国际间的交流日益密切。而在经济往来的推动下，文化交流以及思想渗入也有了较为显著的发展。我国和日本有着地缘上的优势，在经济全球化的大环境中，两国的交流也在不断的深入，为了使这种交流有更近一步的发展，积极进行语言教学，培养相关的专业人才有着重要的价值。从我国现阶段的高等教育发展来看，小语种教学已经形成了较大的规模，而日语作为小语种当中的重要一员，自然受到了教学的青睐。现阶段，我国不少高校都开设了日语专业，教学质量也在稳步的上声。从语言教学实践来看，翻译是一项不可避免的教学内容，而语言又存在着文化的烙印，所以本文就日语翻译教学中文化的导入进行系统的分析。

关键词：日语 翻译教学 文化导入

语言是文化的承载者，任何语言都存在着一定的文化内涵，而不同的语言在具体表现的时候，必然也会带有自身的文化特色。日语是我国现阶段高校小语种教学当中的一项重点内容，强化对其的教学探讨无论是对教学发展还是对学生的进步都有着重要的意义。在日语教学中，翻译是一项重要的工作，但是一般的翻译很难把握语言的精髓，所以在翻译教学的时候，积极的进行文化导入有着重要的意义。在翻译教学中，文化导入该如何进行是一项重点，也是一项难点，而本文要做的正是对这个难点进行探讨。[1]

一、文化导入