王 选

云南交通技师学院

高职《汽车车身修复技术》学习领域课程设计

王 选

云南交通技师学院

《汽车车身修复技术》是高职汽车整形专业的核心教学内容，同时也是专业课程教学的难点所在。高职院校在对人才进行培养的过程中，不仅需要注重提高人才的专业素质，同时还需要保证人才具备良好的职业道德素质，使得学生更为良好的满足社会人才市场需求。只有结合以上要求进行高职《汽车车身修复技术》学习领域课程设计，才能提升高职院校专业教学成效，为社会输出更多高素质技能型人才。对高职《汽车车身修复技术》学习领域课程设计进行探究是具有重要意义的，下面就对相关内容进行详细阐述。

高职；《汽车车身修复技术》；学习领域；课程设计

一、课题研究背景分析

课程设计是提升课程教学效率和质量的关键所在，同时也是课程教学改革中的重点和难点。社会对高职教育水平提升非常关注，要求高职院校在人才培养过程中一定要结合技术领域与社会岗位对人才的实际需求，结合岗位从业资格标准对课程教学内容和教学体系进行优化和改良，课程设计中一定要注重学生实践能力培养，将课程设计对课程教学活动开展的约束和规范作用发挥出来，不断提升课程教学质量。《汽车车身修复技术》课程教学实践性较强，结合岗位工作任务驱动项目设计，使得学习领域内容中的每一个教学单元都可以转变成为与典型工作任务相对应的综合信息载体。……