王艳

摘 要：排球竞技能力主要表现在运动员综合素质、自身专业技术和团队战术及团队配合经验等方面。教练员和运动员是能在比赛中影响双方并且进行优势转移的核心因素，因此，有利的团队的创新是促进排球运动积极发展的灵魂，也是教练员能够在比赛时运筹帷幄进而克敌制胜的关键。该文旨在结合里约奥运会期间女排比赛的一系列数据，通过文献参考法以及对我国女排技术水平、战术系统、心理素质及教练员和科技应用等一系列数据的分析，总结出女排竞技能力的提高所需要的必要因素和辅助因素，从中汲取经验，进而应用于甘肃省高校体育教育日常的训练当中，以促进学生排球竞技能力的提高。

关键词：女排 竞技能力 对策 数据

中图分类号：G842 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）05（b）-0248-02

20世纪80年代中国女排霸主的时代已不复存在，雅典奥运中的华丽风光已慢慢消退。从北京奥运会的铜牌到近些年的频繁更换队员，中国女排的世界优势地位受到他国强队的严重冲击，逐渐降级为二等球队。该文就女排危机以及如何提高女排竟技能力进行分析论述。同时，借鉴里约奥运会女排的竞技能力对甘肃省高校体育教育学生如何提高排球竞技能力来进行分析论述。

1 里约奥运会女排个人总得分情况分析

据比赛数据显示我国队员朱婷以179分的成绩高居榜首，其中扣球158分，拦网15分，发球6分。由此可见，朱婷的扣球技术水平高。竞技排球运动是隔网竞争，网口球的判断和决策往往是比赛的焦点和得分点。……