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家庭“枪战”

2017-06-22檀奕

作文周刊·小学五年级版 2017年15期
关键词:机关枪枪战碉堡

檀奕

“啪啪!”

“看我的机关枪,‘哒哒哒哒哒哒!”

“谁怕谁啊?我还有手榴弹呢!”

……

看到这里你一定以为这是枪战片里的画面,其实这是我和童心未泯的老爸在家里“打”起来啦,整个屋子都弥漫着“战争”的硝烟。

我躲在客厅里自己搭建的碉堡里。这个碉堡是我用几个枕头摞在一起做成的,在第四层上面我设置成空心的样式,算是瞭望塔。在顶层,我放了一个玩具熊当雷达,这样敌机一旦来临,就可以起到预警作用。望远镜是现成的,枪也是,不过只能靠嘴来发出声音,各种各样的布娃娃就是我的手榴弹。

战斗仍在激烈地进行着。双方已经战斗了二十分钟,还不分胜负。

“狡猾的敌人躲在碉堡里不出来,一连掩护,二连跟我炸碉堡!”老爸正在那边部署战斗任务。“嘿,炸碉堡,想得美。我这个碉堡高大坚固,火力也猛,这叫‘一夫当关,万夫莫开。”我又加强了火力,机关枪、手榴弹轮番上阵,打得老爸前进不得。我一个手榴弹扔过去,正好砸在老爸肩上。老爸一个趔趄,摇摇晃晃了好一阵,但还是站了起来,拼命地指挥着、战斗着。看着英勇的敌人,我赶紧拿起电话:“喂,喂,指挥部吗?请接司令员!”老妈接起电话叫道:“什么?情况危险,请求支援?我早就说要撤退,这仗不能打,同志们都还没有吃饭,怎能饿着肚子打仗?”没想到老爸在我请求支援的间隙,突袭碉堡口,一下子塞进三四个手榴弹。我辛辛苦苦搭建的碉堡顿时土崩瓦解,我也不得不举手投降。

这样的“槍战”真过瘾!

点评

习作选材新颖,从生活中选取写作材料,把生活中有趣的事情记录下来。既然是“枪战”,就要有战斗的场面,有“我”做战斗的准备——修筑“碉堡”,有对方部署战斗任务的情景描写,甚至有敌人负伤的场景描写。习作中双方的斗智斗勇,用象声词描写枪声,与真实战场上的情景非常相似,确实是一篇不错的描写“战斗”场景的习作。

(檀鑫超)

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