任务驱动型作文“的哥司机·乘客”导写
2017-06-22程必荣
作文与考试·高中版 2017年16期
程必荣
文题
阅读下面的文字,根据要求作文。
四川绵竹一位的哥拉了一个乘客,对方将一个包遗落在车上,他为了还包先后出了3趟车,因此要求对方按出车里程三趟合计付费120元,乘客不愿意,最终付了65元拿回了自己的包。此后该乘客把这事以《出租车司机敲诈乘客!行为太恶劣!》为题发到微信上。事件很快在网络上发酵,引起了更大范围、更多角度的讨论。
对此,你怎么看?请就“的哥司机或乘客的做法”表明你的态度,阐述你的看法。
写作指导
一、的哥司机的角度:
1.认同他的做法:送还失物是义举,索要合理的车费与报酬是权利;义举与权利两者并不冲突。
2.批评他的做法:送还失物、索要车费时应注意方式方法,与乘客做好沟通,避免产生矛盾。行善不要计较得失。
3.既认同又批评他的做法:送还失物、拾金不昧是美德,不应使金钱让美德“变了味”。
二、乘客的角度:
1.批评他的做法:丢包是自己的责任,司机好心送回,理应表示感谢。
2.认同他的做法:维护自己的权利,据理力争,值得称道,但应尊重每个人的隐私与名誉,维护良好的网络环境。
例文
给××乘客的一封信
□吴铭
××乘客:
你好!我看了你在微信上发的网文《出租车司机敲诈乘客!行为太恶劣!》,不免五味杂陈。这五味里,有庆幸,你的包失而复得,的哥没有昧着良心不还包;有遗憾,你对一位有良知的普通人不但没有谢意,反而发微信谩骂;有痛心,的哥做了好事,却没有得到好报,无端地受到你的攻击,很冤枉。
出租车司机的所作所为,算不上义薄云天,但也不能说是敲诈。……
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