文/孙永庆

对话林非：写作要善于审视和思考

文/孙永庆

编者按：林非，江苏海门人，毕业于复旦大学中文系。历任中国社会科学院研究生院教授、博士生导师，中国社会科学院研究生院文学系主任，中国鲁迅研究会会长，中国散文学会会长等。出版《鲁迅前期思想发展史略》《鲁迅小说论稿》《现代六十九家散文札记》《中国现代散文史稿》等学术论著，《访美归来》《林非散文选》《林非游记选》《令人神往》《云游随笔》《世事微言》《读书心态录》《半个世纪的思索》等散文专著和回忆录，共30余部。主编《中国散文大词典》《中国当代散文大系》等。其学术论著与散文创作均追求独创个性和文化内涵，受到海内外文学界的广泛关注。下面是教师、作家孙永庆与林非先生的对话。

责任编辑：吴新宇

孙永庆：我知道，您的《武夷山九曲溪小记》《九寨沟记游》《萨特：拒绝诺贝尔文学奖》等文章被收入中小学语文教科书。《话说知音》则被全国高考语文卷用作阅读题。请问学生该如何解答这类阅读题？

林非：我的散文被选入中小学语文教科书，让许多学生从中得到应有的收获，这是很有意义的事情。《话说知音》创作于1997年。我想对历史进行思考，与历史进行对话，于是创作了一系列历史散文，包括《话说知音》等十几篇作品。散文家和历史学家写历史的角度不一样，我侧重的是内心的感受，通过优美的文字达成与历史和古人的心灵契合。《话说知音》就是我与伯牙的一次心灵对话。关于试题的解答，我认为作家写作是从自己的角度和想象力出发的。阅读文学作品，读者可以了解原意，也可以进行自己的思考和升华，这都是艺术欣赏允许并应予以提倡的。

孙永庆：有的学生反感经典课文，这不是课文本身的问题，问题出在语文教学上。是不是有些语文老师把经典课文给教死了，教给学生内涵的东西少，外延的东西太多？

林非：经典作品无不具有丰富多彩的内涵，如果将它们原原本本地传授给学生，引导学生自己去体会和感悟，我相信大多数孩子都会兴致盎然。

孙永庆：您出版过多本散文理论研究专著，也出版过多本散文集，是不可多得的兼顾理论与实践的散文家。您对学生的写作有何建议？

林非：这真是一言难尽。简单说来，是要率真地写，要写得有情有理，文字也要优美动人。多多观察生活，这样容易开阔视野，升华思想。同时，还要尽量多阅读古今中外优秀的文学作品。对于中学生来说，特别是要多阅读散文，因为散文的营养更容易被吸收，化为自己具有独创性的挥洒能力。

孙永庆：在您的散文作品中，游记散文占了很大的比重。请您谈谈游记散文的写作。

林非：游记是一种充满独创个性和心灵自由的文体。优秀的游记散文除了要描绘种种迷人的客观景物，更须涌动着作者与其接触和交流时，不断闪烁出来的内心的欢乐或悲伤，从而写出主观的体验、领悟、咏叹或呼号，思考人类与大自然之间的关系，思考人类历史的命运与前途，充分地表现出自己的情操与人格魅力，这样才会引起广大读者浓厚的兴趣，并且让读者在阅读过程里获得很大的启迪。

我游历了国内的许多名山大川，写了长长短短几百篇游记。我试图运用具有现代意识的眼光，去审视和思考自己所见到的自然与人文景点。比如：在《普陀山游记》中，我对所目睹的迷信、愚昧、欺诈与权术，发出了强烈的嘲讽；而在《从乾陵到茂陵》中，则对压制与蹂躏民众的专制制度的幽灵，表达了深深的蔑视和憎恶。

孙永庆：您是如何与散文结下不解之缘的？

林非：从少年时代开始，我就迷恋阅读散文，最先是零零星星地念《论语》《庄子》《左传》和《战国策》。从这个古老的源头出发，我涉猎了直至“五四”前后的历代散文佳篇。大约与此同时，我又对外国的随笔产生了浓厚的兴趣，从培根到兰姆，从帕斯卡尔到波德莱尔，只要是能够找到的篇章，我几乎都读了个遍。这偶然萌发的喜好，今天看来无疑已经影响了我一生的道路。

孙永庆：您曾写过《中小学生作文奖刍议》，针对时下的中小学生作文奖谈了自己的看法。您认为，中小学生应通过不断加强自身修养，来提高自己的写作水平，要经过长期的艰苦训练，不能揠苗助长。您能不能再谈谈这件事？

林非：为了吸引更多的中小学生及其家长参加这样的活动，有些组织者夸大其词地宣扬，这是造就作家的摇篮！有些人甚至扬言中小学生都是写作的天才，多么具有诱惑的力量啊。正是这些口号或吹捧，迷惑了不少中小学生，使他们一心一意地沉迷于文学创作，常常是夜以继日地撰写着自己苦心构思的文章。但我认为，中小学毕竟是长身体和长知识的重要时期，青少年如果将自己的精力过多地投入到文学写作中，会不利于常规学习，不利于全面发展，也不利于身体健康。

以从事文学创作而言，如果想要写出真正优秀的文学作品，就必须对于人类丰富复杂的生活以及厚重绵长的历史，有广博与深透的了解。不通过长期艰苦的学习，是无法达到这一点的。应该说，这是一桩不断积累和来日方长的事情，学好中小学时代的全部功课，正是实现这一点的非常重要的前提和保证。在珍惜健康和学好所有功课的前提下，有兴趣的孩子利用课余时间学习撰写一些文学作品，这是值得赞扬和鼓励的。

孙永庆：电视、网络占去了青少年的大部分课余时间，他们很少坐下来静静地读书，这对青少年的教育会产生怎样的影响？

林非：电视和网络里也有健康、实用甚至优美的成分，适当地花些时间在这上面，还是可以的。不过，人类所积累起来的知识、哲思、道德和审美的丰富内涵，无疑都沉积在许多优秀的书籍里面。如果不去认真学习和研究这样的书籍，就无法真正提高自己的文化修养和精神境界。

孙永庆：您在读书治学方面取得了很大成就，积累了许多宝贵的经验，能否告诉师生们怎样用严谨的态度治学？

乡村听雨

湖南中方县 段海波

那种淅淅沥沥的声音或近或远

音乐一般美妙

那是只有在乡村才能听到的雨声

朋友，或许你听过城市的雨

那不是真正的雨

那是一种单调的声音

如同闹钟嘀嗒般的声音

因为城市的喧嚣、浮华和冷漠

雨对它不屑一顾

乡村的雨,缓缓落在

这里的每一个地方，声音

是那么和谐

因为乡村的宁静，雨喜欢上了这里她给这里带来天籁之音

（本稿选自酷咖网,请作者告知具体地址,以便寄上样刊和稿酬。）

责任编辑：吴新宇