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牙体雕刻技能大赛推进教学改革的研究

2017-06-19郑晓梅

卫生职业教育 2017年11期
关键词:技能教学学生

郑晓梅

(白城医学高等专科学校,吉林白城137000)

牙体雕刻技能大赛推进教学改革的研究

郑晓梅

(白城医学高等专科学校,吉林白城137000)

职业技能大赛促进了企业与学校、学校与学校之间的交流。技能大赛与行业发展紧密相关,在赛事项目中融入了最新技术。通过参加比赛学校不仅能检验办学质量,而且能促进对专业建设、教学改革的反思,改革课程设置,创新教学模式,完善职业教育体系。

职业教育;牙体雕刻;技能大赛

教育部等六部门印发的《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》指出:现代职业教育是服务经济社会发展需要,面向经济社会发展和生产服务一线,培养高素质劳动者和技术技能型人才并促进全体劳动者可持续职业发展的教育类型。建立现代职业教育体系,对促进就业和改善民生等有着重要意义。如何办好职业教育,真正为社会、国家做贡献,值得教育者深思。职业技能大赛作为我国职业教育的一项重要内容,有效推动了职业教育模式和人才培养模式改革。日本、韩国、芬兰等国,正是由于技能大赛的影响,才成为职业教育强国[1]。我国职业技能大赛起步较晚,全国性的技能大赛从2012年开始举办,而且比赛中医学技术类项目较少。随着生活质量的提高,人们对于牙齿美观性的要求越来越高,加之口腔材料和口腔工艺技术的快速发展,社会对口腔技工的需求量增大。口腔技工是从事义齿制作的工艺技术人员,对技术要求较高。……

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