摘要：胡乔木是中国共产党新闻宣传战线上的重要领导人，在长期领导党的新闻实践中，形成了比较系统的新闻思想，尤其是对于新闻写作有着自己的理解。本文先从新闻写作的重要性和新闻写作的四个特性对胡乔木的新闻写作基本观点进行内涵解释，然后就练习新闻写作的基本技能进行了论述，最后剖析其在当时历史环境下的意义。

关键词：胡乔木；新闻写作

一、胡乔木关于新闻写作的基本观点

胡乔木不仅对中国共产党新闻理论建设作出了重要贡献，而且在新闻实践方面更是有着系统有效的思想，尤其是在新闻写作的指导上更是细致深刻，有着独到的认识和理解。

（一）新闻写作的重要性。

人人学会写新闻是十分必要的，正确认识新闻的意义深远。1946年9月1日，胡乔木在延安的《解放日报》上发表了一篇名叫《人人要学会写新闻》的文章。在这篇文章中，胡乔木谈到了学会写新闻的必要性和重要性，他说道：“我提议，我们人人要学写新闻。我们做革命工作而能识字作文的人都应该学会写新闻，就如同都应该学会说话一样。”[1]一个形象的比喻道出了学写新闻的重要意义。

宣传是一种责任，而要想得到较好的宣传效果则需要掌握新闻写作这项技能，胡乔木也曾谈到过这一点，他说：“因为新闻是最主要、最有效的宣传形式，可以说不学会使用这种形式，他就不要说什么宣传——而宣传，当然是我们大家都有责任。”[2]宣传工作的顺利开展可以有效地提高思想觉悟、凝心聚力，进而推动其他各项工作顺利进行，这在当时的历史环境下又有着更加重要的意义。

学会写新闻还可以提高我们的表达能力。新闻消息写作要求言之有物，所以学会写新闻就在很大程度上学会了有效率的表达方式。这样既可以让我们少说空话废话，又能训练我们总结提炼的能力，有利于自身素质的提高。

（二）新闻写作的四个特性。

第一，新闻写作要讲究时效性。评价新闻的价值大小，一个重要的考量因素就是时效性，过时或者拖延的新闻便会变成无用的东西，所以新闻写作不能拖拉，要将新鲜及时的消息及时写出来。胡乔木针对新闻写作不能拖延的重要性谈到：“新闻的发表不光是论日子，而且要论钟点。耽搁一小时，往往就是耽搁二十四小时。”[3]这段话通俗却深刻，指出了忽视新闻写作时效性的损失。练成这副本领要求新闻写作者能对新闻保持高度敏感，及时采访并写作，这样才不能让新鲜的新闻变成陈旧的消息。

第二，新闻写作要保证准确性。真实是新闻的生命，而准确则是保证新闻真实的重要条件。很多新闻初学者往往一心追求新聞写作的“快”，而在细小的事实表达上漏洞百出，比如时间、地点等基本信息的错误。这些错误看起来似乎是小问题，但实则不然。细节的不准确会导致整个事实产生偏颇，从而真实性就会受到影响。练习新闻写作要对细节处细心，写作过程中要对基本要素保持高度注意，保证其真实清晰，并且要养成写后检查的习惯，这样能在很大程度上提高新闻写作的准确性。

第三，新闻写作要注意立体性。强调新闻写作立体性的目的是为了让新闻更加明了。胡乔木曾说过：“新闻的明了却比准确难得多，因为人们总是认为自己明了的事情人家也明了，这就使自己的总是说话不明了。”[4]这样一来，新闻写作者就有必要在新闻写作中向读者交代清和事实相关的背景，进行横纵交替的立体化介绍，做好清楚详细的注释等等。只有这样，新闻写作才能立体丰满起来，才能使读者更加轻松地读懂新闻，才能让新闻的价值得以最大限度的发挥。

第四，新闻写作要追求经济性。经济性是指新闻写作要简洁。消息的特征就是明白简短，这是消息区别于其他文体的主要标志。胡乔木也曾谈到过这一点：“你的全部作品最好就在一百字上下，再多也就是几百字。”[5]强调新闻要写短实际是追求新闻的精粹。新闻写作时，要以简短的语言记述事实，把最主要的事实写出来，剔除无关紧要的空话、套话。写短新闻可以提高驾驭文字的功力，有效训练记者的素质。

二、练习新闻写作的基本技能

练习新闻写作，既要熟练掌握观察、辨别和选择的基本技能，也要学会用事实发表意见的特殊技能，这样才能把新闻写实又写“活”。

（一）观察、辨别和选择的技能。

首先，练习新闻写作必须锻炼观察能力。新闻写作必须要有事实材料，对身边的人和事保持注意，用心观察生活中的大事小事是获取新闻事实的途径之一。生活中大多数都是平凡的人和事，但是通过细心观察和思考，在平凡的事情中往往会发现着与众不同的价值点，这就有了被报道的基础。但是，这样能被报道的事实是不会自己“跳”出来的，需要新闻写作者通过观察去发现，去了解，只有能够及时发现，善于发现，新闻写作才能拥有良好开端。

然后，要学会辨别。不是所有观察到的事情都是事实本身，也不是所有事实都有新闻报道的价值，因此观察的同时要保持甄选辨别的意识，避免误报错报。世间万物纷繁复杂，练习新闻写作就要练习辨别新闻事实的能力。按照新闻的特征去区分有报道价值的事实和没有报道价值的事实，将新鲜、重要、能满足受众需求和利于社会发展的信息辨别出来，这需要带着意识不断的练习，最后将有形的辨别标准化于无形，才能迅速的将最有新闻价值的信息辨识出来。

当然，辨别的同时伴随着选择。辨别的过程就是一次选择的过程，选择又是再一次的辨别。在众多可以报道的新闻事实中选择出相对更重要，新闻价值更大一些的事实选择出来进行新闻写作，这样的报道才更有意义。

（二）用叙述事实发表无形意见的技能。

胡乔木在《人人要学会写新闻》中提出：“学写新闻还叫我们会用叙述事实来发表意见。”[6]这是胡乔木对于新闻的一种认识，认为这种无形的意见是有力量的。

在文章中，胡乔木以英美通讯社记者的报道为例提倡大家学习西方通讯社的报道，在举例中，资产阶级的新闻记者们的做法被认为是一种典型。比如他们把自己定位于看似客观的“中立者”，从来不用“我以为”来表达，而是用他们的描写方法、排列方法，甚至特殊的章法、句法来让事实“说话”，这样避免了过多的议论。

通过事实来发表无形的意见能避免在新闻写作过程中添加多余的描述，这样在一定程度上保证了新闻写作的简洁性。同时，这样的写作有利于宣传工作的进行。相比于明顯的意见和观点，人们往往更容易接受自己通过解读事实获得的观点，这样的做法有利于宣传工作的开展和进行，这在当时的背景条件下显得更加有意义。

三、历史意义

胡乔木同志担任过毛泽东的秘书，尤其是新中国解放前，他的工作更是同党和中国革命以及党的新闻事业紧密相连。胡乔木同志是新中国新闻事业奠基者之一，在长期的新闻实践中形成了较为系统的新闻理论。他为推进党的新闻事业的发展做出了很大的贡献。

胡乔木的新闻写作观是其新闻理论系统中的一部分，他提倡新闻写作要迅速、准确、明了和经济。同时他提出的要学会用事实来发表无形意见的观点与当时的历史背景有着密切的联系。新中国解放前局势不稳定，在资产阶级新闻活动活跃的情况下，胡乔木针对新闻写作提出的这些观点一方面有利于规范新闻写作，另一方面更是促进了党的新闻实践能力的提高，对当时宣传工作的更好开展起到了积极的意义。

综上所述，胡乔木的新闻写作观揭示了新闻写作的要点和规律，对当时的新闻工作有着重要的指导作用，更对其之后新闻理论的发展奠定了基础。

参考文献：

[1] 《胡乔木传》编写组.《胡乔木谈新闻出版》[M].北京：人民出版社，1999：29.

[2] 胡乔木.《胡乔木文集》第三卷[M].北京：人民出版社，1994：311.

[3] 詹绪武.胡乔木新闻思想初探[D].北京：中共中央党校，2003.

注释

[1]《胡乔木传》编写组.《胡乔木谈新闻出版》[M].北京：人民出版社，1999：27.

[2]《胡乔木传》编写组.《胡乔木谈新闻出版》[M].北京：人民出版社，1999：27.

[3]《胡乔木传》编写组.《胡乔木谈新闻出版》[M].北京：人民出版社，1999：28.

[4]《胡乔木传》编写组.《胡乔木谈新闻出版》[M].北京：人民出版社，1999：28.

[5]《胡乔木传》编写组.《胡乔木谈新闻出版》[M].北京：人民出版社，1999：29.

[6]《胡乔木传》编写组.《胡乔木谈新闻出版》[M].北京：人民出版社，1999：29.

作者简介：

1.胡晓，女，1992年8月出生，河北沧州人，天津师范大学2016级新闻与传播专业硕士研究生

2.王胜南 河北大学 2016级新闻与传播硕士研究生