说实在话，当过七年老师之后，我对这份曾经十分憧憬的职业有了相当程度的厌倦。

原因之一是不合时宜。从古至今老师都是让有理想的人憧憬的职业，可是偏偏我们这个时代变了，这个时代的价值标尺就是钱。老师明显是不赚钱的职业（那些MBA、EMBA老师不在此列），所以得不到尊重也在情理之中。而没有尊重的职业，很难让人心里有职业荣誉感，更谈不上满足感。

原因之二是你的学生对你的课没兴趣，原因很简单，就是你的课没效益。听你的课赚不到钱，还要赔上时间。而这个时代的铁律之一便是“时间就是金钱”。

原因之三是付出与回报不成比例。我是那种抱残守缺的老脑筋，我许多年里一直在讲名著和经典。所有稱之为名著和经典的范本都不是一目了然的，许多都是大部头。要讲课而且要讲透是需要下大气力阅读的，经常一部书阅读的时间需要两天三天四天。其间还要反复读甚至做笔记。付出了十几个小时甚至几十个小时，讲课时却只有90分钟。备课的辛苦是没人看得见的，几年下来我着实累了。看着那六大本已经出版的讲稿，我自己也对当年那个马原钦佩得五体投地，我纳闷他是如何熬过那些辛劳岁月的。

我不知道我的厌倦是否与生病有关。毕竟生病会极大地磨耗人的意志。

因为我有教书上课厌倦的时候，我已经病了。病人对工作的厌倦可以原谅吗？我累了，于是上天给了我休息的理由，上天给了我这场大病。病了总可以休息了吧。……