秦雪梅

（临洮县新添镇杨家大庄小学 甘肃 定西 730500）

摘 要：国家课程改革强调课堂教学要联系学生生活，在几十年前，陶行知先生就曾提出“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育”。体育教学内容生活化就是将体育教学与学生的生活经验结合起来，激发学生的学习动机，使学生积极主动地完成体育学习。

关键词：体育；课堂；生活化

国家课程改革强调课堂教學要联系学生生活，在几十年前，陶行知先生就曾提出“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育”。体育教学内容生活化就是将体育教学与学生的生活经验结合起来，激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地完成体育学习。所谓的学生生活经验，既包括学生过去的、现在的生活经验，也包括学生未来可能需要的生活经验；既来自于日常的生活体验，也可能是源于校内的学习经历，等等。本文中笔者就具体课例提出几点怎样把体育教学内容与生活相结合，如何生活化的教学建议。

一、教学内容贴近生活

体育源于生活，生活实际是体育教学不竭的源泉。实践表明体育教学内容越接近学生的经验，越与学生的现实生活联系紧密，学生就越有兴趣，就越能实现体育教学的价值。例如，《技巧：滚翻在生活中的运用》一课的教学中，教师并没有死教技术（如鱼跃前滚翻），而是通过一系列的滚翻练习，让学生在大量的滚翻练习中，提高滚翻的能力。在运用滚翻动作进行自我保护的同时，发展其自身的灵敏、协调、平衡等身体素质。……