闫会琴

【摘 要】幼儿园亲子活动的开展不仅能强化家长与幼儿园之间的联系，同时也能促进家长与孩子之间的关系更加密切，在当前的幼儿教育当中是不可忽视的一种重要手段和方法。本文主要对幼儿园开展亲子活动的现状及问题进行了分析，并提出了相应的改进策略，希望为幼儿园的亲子活动开展提供一些有益的帮助和建议。

【关键词】幼儿园；亲子活动；问题；策略

幼儿园亲子活动是家园教育合作当中的重要组成部分，主要以教师为指导，综合利用各种教育资源和家长来共同组织亲子活动，从而形成全方位的教育方式和活动。当前阶段我国的幼儿园亲子活动的开展当中仍然存在着一些问题，导致活动开展效果受到了严重的限制，因此一定要积极的对此加以改正。下面将对幼儿园开展亲子活动的问题及策略进行详细的讨论和分析。

一、幼儿园亲子活动开展中存在的问题

1.家长缺少正确认识

幼儿家长是亲子活动开展当中的主体之一，家长对于亲子活动的开展认识程度将直接的影响到开展的效果。幼儿园亲子活动的开展事实上是意味着幼儿教育从封闭走向开放化的一个过程，而家长在这当中所起到的重要作用是不可替代的。只有家长能对此真正的重视起来并主动的参与其中才能更好的实施亲子活动，提升互动的效果[1]。但当前阶段就很多的家长对此都是缺少正确认识的，并且参与度也不高，大多数的家长秉承着“有空再来”的思想，将亲子活动完全的抛之脑后，从而导致亲子活动的全面开展受到了不良的影响。……