Joyce

桑坦努在世间拥有的东西不多。他有几件衣服、一双廉价的运动鞋、几支笔，以及一本纸质的书。那是一本过时的书。

已经很少有人有纸质的书了。那是在2042年，对在桑坦努的学校读书的孩子来说，书似乎是像盔甲和城堡一样古老的东西。大家都拥有最新的手机和平板电脑。他们有电子书、笔记本电脑和普通电脑。这些东西桑坦努一样也没有，因为他家里很穷。

但是，他的书能给他带来慰藉。他主要把它當作记事本使用，在页面的空白处记下一些故事灵感，或是他朋友的电话号码和邮箱地址。他最好的朋友克里斯特尔也很穷，但就连她也有一部手机。她喜欢桑坦努的书，经常和他一起在上面写故事。她没别的地方可以写下密码，所以她把全部密码记在了桑坦努的书上。

有一天，阳光灿烂，操场上的孩子们比平常喧闹些，都略显惊慌地说着话。他们手里拿着手机，正在试图发短信或者打电话，但似乎都行不通。校长威廉姆斯先生神情紧张地告诉孩子们发生了什么事。“我知道你们现在都很担心，”他说，“但我们必须镇定，好像是电力方面出了问题，网络已经瘫痪了……”

在2042年，几乎所有东西都是由网络操控的。与桑坦努的书不同，所有信息都是摸不着的。一切都得依靠网络：照明、电视、手机和电脑。现在，一切都无法运转了。孩子们变得更加吵闹不安。他们害怕，因为以前从未发生过这种事。日子一天天过去，没人知道什么时候才用得了电脑。孩子们不知道该做什么，他们走到大街上，但不知道朋友们住在哪里，因为他们以前只在电话里或网络上聊天。

最后，学校流传开这样的消息：桑坦努有一本小小的书，书里有着百科全书般的信息——姓名、地址和电话号码。有一天，一个叫凯的小青年跟着桑坦努回家，并问桑坦努要他朋友的地址，桑坦努把他朋友的地址记在书上的内封面里了。桑坦努同意把地址给那个男孩，但要男孩答应和他一起玩。这便是开端。桑坦努就这样交了很多朋友，为他们想出了许多新游戏。他喜欢和人面对面地玩耍。他喜欢真实的世界。

一天，孩子们正在镇上一个荒废的地方玩耍，天突然下起雨来。他们跑到一幢橘色的砖建大楼的门前避雨。为了不让雨淋到，他们抵着大门一个挨一个挤作一团，直到大门发出一声巨响，同时向内倒塌，孩子们便都栽了进去。

桑坦努第一个站了起来。他揉揉眼睛，看向周围。“纸质的书！快看，这些都是书！”他大喊道。“这是什么地方？”“不知道。”克里斯特尔回答道，“这看起来像是座老房子。”

房子中间有一张大桌子，桌子上有一个指示牌，上面写着“图书借还处”。天花板上挂着一块更大的牌子，写着“公共图书馆”。这些孩子都不知道“图书馆”是什么意思。

时间一周周地过去，越来越多的孩子在放学后来到这个图书馆。他们会读书给对方听，或者自己一个人裹着毯子安静地阅读。他们会玩追逐游戏、捉迷藏，或者自己编故事。

一个比较晚的星期六上午，到图书馆时，桑坦努发现这里一片寂静，没有一个孩子在。桑坦努想，他们是不是被大人抓到给赶了出去？然后，克里斯特尔从“旅游”阅览区后面静静地走了出来。“问题已经解决了，”她说，“电脑和网络重新运转了。大家都回家了。”她向桑坦努问到她的密码后，怯怯地走出门，把桑坦努和所有的纸质书留在身后。