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完全学分制背景下高校大学生课外时间管理研究

2017-06-08李鹏庆李朋春王雨彤王海林

中国管理信息化 2017年10期
关键词:大学生

李鹏庆+李朋春+王雨彤+王海林

(西北工业大学 管理学院,西安 710129)

[摘 要]完全学分制教学管理制度在全国各高校推行的过程中,出现了大学生对课外时间管理不良等问题。为了进一步深化和完善完全学分制,加快、加深高等教育改革,本文以西北工业大学为例,对我国高校大学生课外时间管理现状进行了调查研究,分析其存在的问题及原因,并从学校和学生两个维度提出了促进大学生进行有效课外时间的管理的措施。

[关键词]完全学分制;大学生;课外时间管理

doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.10.156

[中图分类号]G649.21 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2017)10-0-03

0 引 言

当前,完全学分制在全国大部分高校已经全面开展,它注重因材施教和素质教育,贯彻了以人为本的教育管理理念,给学生提供了充足的课外时间。但是,完全学分制作为一项创新型的教学管理制度改革,实施以来也遇到了诸多问题。在完全学分制的背景下,大学生的必修课程学分大幅下降,个人可支配时间增多,但众多大学生由于时间管理目标不明确、规划不足,执行力差等原因导致大量的课外时间没有得到有效利用,且普遍存在忙、乱、闲等不良现象。因此,迫切需要对完全学分制背景下高校大学生课外时间管理中存在的问题进行研究,并寻找有效的对策,切实增强大学生的课外时间管理能力,促进大学生在高校完全学分制背景下全面、健康发展。对于完全学分制的研究,国内目前主要集中在从高校的角度出发,探讨高校在教学管理、课程体系管理及学生工作管理过程中的问题及对策。……

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