白艳峰

一体化模式健康教育对社区糖尿病患者干预效果的观察

白艳峰

目的 探讨一体化模式健康教育对社区糖尿病患者的干预效果。方法选取2016年1—5月收治的80例糖尿病患者为研究对象，随机均分为观察组和对照组。对照组患者给予常规住院治疗；干预组患者在常规治疗的基础上，给予一体化模式健康教育。比较两组患者糖尿病知识、健康行为、遵医行为及血糖、糖化血红蛋白控制的情况。结果观察组糖尿病知识知晓率、健康行为形成率和遵医嘱率分别为82.50%、72.50%和92.50%，高于对照组的42.50%、35.00%和57.50%（P<0.05）。观察组的糖化血红蛋白、餐后2h血糖和空腹血糖的控制率为82.50%、92.50%和95.00%，高于对照组的52.50%、52.50%和57.50%（P<0.05）。结论一体化模式健康教育效果显著，有一定的推广价值。

一体化模式；健康教育；社区；糖尿病

糖尿病是最常见的慢性病之一，一经确诊需终身服药，且无法彻底治愈[1]。现代生活方式的改变和快速发展的经济使我国的糖尿病患病率在逐年提高[2]。糖尿病的危害主要来自并发症，易影响眼、肾、心脏、血管、神经等重要脏器及组织的功能，严重影响患者的身体健康，给患者及其家人带来了巨大的痛苦[3]。为此，学者们和临床医师一直致力于糖尿病的管理。

一体化模式健康教育是一种新型的健康管理模式，采取早期随访和电话随访等一系列措施开展健康教育。针对患者的不同情况制定相应的出院计划和病情变化评估表，在一定程度上可以提升患者的健康知识和自我保健能力，提高家庭自我管理水平，促进康复速度提升，降低再复发率和再住院率，降低患者的痛苦和医疗负担。目前，该模式在高血压、冠心病等疾病中应用效果满意[4-5]。……