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一次奇妙的课堂之旅

2017-06-07闵靖越

课堂内外(小学版) 2017年5期
关键词:课文课堂

闵靖越

上一堂语文课,我们学习了《我想》这篇课文。文章中的主人公生活在自己的幻想世界里,比小鸟还要自由自在。要是我们也可以去他的世界里走走看看,那该多好呀!

老师看穿了我们的心思,眼珠滴溜一转,露出她那天使般的微笑说道:“同学们,想不想去主人公描写的世界里走一走?”“想——”大家异口同声地说。“这样,我请五名同学上来朗读,如果有一个人读得好,那么全班同学就都能去到那里。”老师话音刚落,同学们都齐刷刷地举起了手。就连平时最胆小的我,也把手举得老高。最后,我很荣幸地和其他四位同学站上了讲台。

不多久,第一位同学开始朗读起来。而此时,我脸上的笑容像被吸尘器吸过一样,瞬间烟消云散。眼看就要轮到我朗读了,因为紧张,我的身体抖得很厉害,手心也渗出了汗。真后悔我刚才举了手,可世界上没有后悔药啊!很快,老师将话筒递给了我。

事到临头懊悔迟,不读肯定是不行了,我便硬着头皮,用蚊子般细小的声音读了起来。读着读着,我居然忘了紧张,感觉自己像一只自由自在的蝴蝶,飞到了课文中的世界:我面前不再是老师和同学,而是满地的鲜花和蔚蓝的天空。瞥了一眼同学们,大家都聚精会神地听着,一点儿嘲笑我的意思也没有。我心中的大石头便越来越轻,朗读的声音也越来越大。我一读完,台下便响起了雷鸣般的掌声。这一刻,我心里比吃了蜜还甜,真想让全世界都知晓我开心的心情。

此时,下课铃响起。……

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