一辆行驶的列车上，少女在拥挤喧闹的人群中低头做着读书笔记。周国平心下一动，隔着人群看她，并在书中评价说：有着纯正追求的人确实拥有着青春的年纪。

所有追求都是出于心底对某物的欲望而引起的实际行动，追求体现了欲望本身，只是这其中的分界，恰恰反映了人精神境界的高下。凡人皆有灵，无欲无求大抵是参禅得道之高人才能达到的境界，俗世中的我们免不了受万物诱惑，欲望亦随之产生。

对知识的渴望与追求成就了一代又一代的伟人，不论是哲思还是科技，每一项领域的突破都是个人或团体探究的结果。出于对该事物本质的探究欲望，他们专注于思考，在前人的经验与今人的共同努力下继续拓展人类的认知视野。纯粹的欲望的驱使，便足以使他们收获满足。

这一类的欲望因本体的先进性而具有非凡的意义，个体价值也在这追求过程中得以体现。然而另一种欲望——对人性的放纵，却成了导向灭亡的指路牌。

在物质充足的现代社会，温饱成了大多数人不屑提及的话题。在基本欲望得到满足之余，他们有了新的欲望。名利所产生的社会效应让许多人为之癫狂，他们将注意力集中在获取个人利益上。对金钱财富的欲望可以轻易地将一个人吞噬干净。同样是对欲望的追求，他们因强烈的占有欲而变得冷漠狂妄，他们日夜为欲望疲于奔命，追寻着所谓的幸福无忧，实际却让自己陷于万劫不复之地。

追求的目标不同，结果也不同。守林人因对天地职责的敬畏而选择自然清净，赌徒则因贪图金钱及感官的刺激而叫嚷不休。欲望让人们有了不同的选择，只是这选择之后的路途，则因欲望本身而有了既定的结果。二者的区别在于，前者在追求过程中享受自足之美，后者可能在其达到欲望之后更惘然不知所措。

少女仍在列车上阅读着，思维碰撞中感受着美好。欲望对她而言便是读书本身。愿我们在欲望的分界处，也能做出明智的选择。

教师点评：

文章先肯定了欲望的合理性，追求合理的欲望有着非凡的意义，即让个体价值在追求中得以体现。接着分析欲望是有分界的，对人性弱点的放纵，带来的是万劫不复。此文思辨性在于区分了两种不同的欲望。由此给现实中的我们以启迪，该选择怎样的欲望、成就怎样的人生。少女读书的场景贯串首尾，呼應主题。

教师亮分：

基础等级36分+发展等级17分=53分