对音乐作业的几点思考

2017-06-06徐珺

北方音乐 2017年8期

关键词：作业音乐教师

徐珺

（南京市长乐路小学，江苏南京 210000）

对音乐作业的几点思考

徐珺

（南京市长乐路小学，江苏南京 210000）

在一般人的观念里，作业是基础学科的专利，像小学音乐这样的学科是根本不应该布置作业的。然而从学生成长发展的角度考虑，培养学生在音乐方面的特长也同样是很重要的，音乐作业能够巩固和发展学生在音乐方面的能力。那么音乐课程到底需不需要作业呢？笔者认为音乐课也是需要作业的，下面就来谈谈笔者对于音乐作业的几点思考。

小学音乐课；作业；思考

新的课程标准在很早的时候就提出要贯彻实施“体育艺术2+1”项目，在课程标准中肯定了音乐对于实施素质教育的重要意义。从学生的长远发展来看，为了促进学生综合素质的提升，应该重视音乐教育。现在很多家长，不惜花重金给学生买昂贵的乐器，给学生请家教，以便让孩子能有一门特长。因此，在学校里教师也要能够重视音乐科目的教学，在必要的时候给学生布置一些作业，从而促进学生综合素质的发展。

那么，应该布置什么样的作业呢？不是要让学生回去像背语文课文一样背歌词，也不是抄写曲谱，更不是去复习深奥的乐理知识。对于课本上的相关内容，学生在课堂上一般都可以完成。笔者认为应该从以下几个方面来思考布置音乐作业的方向。