俞奇伦++万小鹏

[摘 要]基层部队的思想教育是饱受官兵“争议”的一项工作，无论是时代感不强还是针对性不强，抑或是科学性不够还是实效性不够，反思起来，总离不开“失真”的影子，就是“官兵听后觉得难以接受、难以相信”。党的十八大以来，习近平同志鲜明的提出必须把军队的思想政治建设作为根本性建设来抓，确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。采取什么样的方式方法，做好军队的思想政治工作，增强其思想政治教育的时效性是当前军队思想教育工作中的重点研究课题。因此，本文论述了当前军队基层部队思想教育“失真”问题的具体表现，并提出增强军队教育实效性的具体意见。

[关键词]军队基层部队；思想教育；“失真”；原因；对策

中图分类号：E221 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）13-0299-01

1 “失真”的现实表现

1.1 言之无理

此处之“理”包括真理和道理。有的教育者在教育实践中不注重运用马克思主义哲学的基本观点和方法，没有科学辩证地看待问题和分析问题，比如宣扬先进典型，就把典型说成十全十美的“完人”，有违“人无完人”的客观实际，给受教育者留下“假”的感觉，内心产生“不服”，使典型的榜样力量大打折扣。

1.2 言之不实

就是教育不切实际，有的喜欢讲空话、套话、大话，没有分析、解决官兵密切关注的热点难点问题，讲不到官兵的心坎上；有的喜欢讲喜不讲忧，不敢正视问题，对社会存在的突出矛盾轻描淡写，不善于解析引导，对单位存在的现实问题避而不谈，不善于教育疏导，让官兵在期盼中感到失望、在失望中感到不平；……