陈玉强

詹锳先生在《文心雕龙》研究、李白研究方面取得了举世瞩目的成就。这既得益于他深厚的学养，也与他的治学方法密切相关。詹锳先生的研究历程，起始于古典文学研究，后转向心理学研究，最终回归古典文学研究。詹先生在古典文学、心理学两个学科的成就，目前只有前者得到了研究。这主要是由于詹先生的心理学研究尚未充分展开，即被终止，没有留下足以传世的心理学研究成果。但是，詹先生在这两个学科的研究方法，却在某些层面存在会通性。詹先生早期的古典文学研究经历对其心理学研究存在影响，而后者又对詹先生后期的古典文学研究产生了潜在影响。综合这两个学科来观察詹先生的治学方法，有助于我们理解他的治学方法的内在理路。

从詹先生的治学之路来看，他1934年考入北京大学，毕业后在高校任教，至1948年出国留学，这十四年间，他的研究对象是古典文学。詹先生到美国留学，先学比较文学，后出于实学报国的目的，改学心理学，并先后获得心理学硕士和博士学位。1953年詹先生回国，由于政治环境的原因，他的心理学实验和研究屡遭阻挠。在1958年全国心理学批判中，他成为被批判的重点，被停了课，医学心理学实验也夭折了，至此，詹先生对心理学丧失了信心。詹先生出国之前写成的《李白诗论丛》和《李白诗文系年》却由人民文学出版社先后于1957年和1958年出版，从而点燃了他对古典文学的希望之火。詹先生于1961年从天津师范学院教育系调入中文系，十二年（1949—1961）的心理学研究之路，画上了句号，而一段辉煌的古典文学研究之路由此开始。……