福建省三明市沙县南阳中心小学

加强课外阅读，提高学生素养

福建省三明市沙县南阳中心小学张秋姬

要使学生适应知识信息时代的要求，除了掌握课本内的知识外，还要拥有方方面面的课外知识，因此从小养成良好的课外阅读习惯非常必要。读书百遍，其义自见，多读书广集益有很多好处。因此，教师应该及早给学生灌输多读书读好书的好处，带领同学们走进书的世界，知识的海洋，开拓视野，增加知识储备，不断提升其整体综合素养。那么，如何让学生乐于课外阅读呢？

一、立足课堂，激发课外阅读兴趣

“重点在课堂，收益于课外”。课内语文教学为学生提供了课外阅读的范例，学生在课内得到的阅读知识、规律与方法都是对他们课外阅读的有效指导。

1.利用课文引发课外阅读兴趣

语文课本中的许多课文都有教育意义，也容易引起小学生的阅读兴趣，教师可以利用课文同学们都爱阅读的优势，推荐与课文内容相关的书目，还可以布置课外阅读任务，帮助他们进行课外阅读。例如学习了《海底世界》之后，可以推荐他们阅读《海洋》一书；学习了《赤壁之战》等历史故事，可以推荐他们阅读《三国演义》《红楼梦》等古典名著；学习了《卖火柴的小女孩》，可以推荐他们阅读《安徒生童话》等。还可以精心设计一系列活动，让学生阅读儿歌、童话、科普知识、历史故事等。例如：结合各单元主题让学生出版主题手抄报等，学生需要各方面的资料，便会自行阅读有关知识。……