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文题练笔(二)

2017-05-31张钰

作文周刊·八年级版 2016年16期
关键词:定格青春题目

张钰

1.请以“定格在记忆中的画面”为题目,写一篇文章。

要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替;③不得抄袭;④不少于600字。

写作点拨

这是一道全命题作文,作文前一定要认真读题、审题,明确题目的范围及重点,抓准题意。在审读“定格在记忆中的画面”这个题目时,首先要明确关键词“画面”的含义。这里的“画面”应指美好的景致,或是动人的场景,或是给人启迪、引人向善向上的精神等。修饰语“记忆中”则告诉我们在时态上应该是过去时,所以那些随时可以看到的,目前还没出现的人、事、物是不大适合入文的,应重点梳理以前记忆中的人与事,从中精选出符合本次写作要求的好材料。

具体立意构思时,要充分调动起自己生活中的积累,回忆曾经令自己感动、给自己启示的人或事、景或情,选取其中内涵丰富、值得体味与思索的材料,以小见大,极富情感地写作。可作如下构思:

(1)在十多年的成长生活中,你经历了许许多多的事情,有的带给你感动,有的启迪你的思维,有的令你后悔不已……它們留在记忆的脑海里或深或浅,或完整或残缺。现以真善美的标准审视记忆中的人与事,把它们最美、最富于“画面”感的方面叙写出来。如由不懂父母对自己的爱到渐渐理解了父母,有了感恩父母的情怀等。

(2)在现实生活中,有很多有悖常理的事情,但静下心来仔细想想,它们又有其合理性。我们要做的就是努力使自己透过表象看到实质,真正把握其内涵要旨。具体行文时,不妨先列事物或事件的表象,接着深入挖掘其中原因,寻求解决办法,力求写出有深度的文章。

(3)人们日常容易忽视的小事物、小事件、小场景,往往蕴藏着生活的哲理、人生的力量。可在这类事物或场景上小口切入,寻求突破。于细微处见真情,一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。如从蝴蝶振翅飞翔中感悟热爱生命的巨大力量等。

2.回顾成长历程,你会发现自己经历过许多事情。其中有进步的喜悦、成功的自豪,也可能有暂时落后的沮丧、挫折带来的烦恼,还有同学之间相处的点点滴滴……青春正当下,把希望铭记心头,去创造青春的辉煌。

请结合自己的学习和生活体验,以“青春正当下”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。

写作点拨

(1)选取写作素材。用真实的生活经历和独到的思想认识表现青春成长的点点滴滴。可以从日常生活中直接取材,例如在校生活、家庭生活或是与朋友交往,选取那些最能展现成长的典型事例,展现青春风采。

(2)选择写作角度。选择合适的角度来描写自己的成长事件,要从小处着笔,例如读书,写读书的滋味,酸甜苦辣咸一一道来;写读书的收获,书中自有为人之道、作文之法等,把自己的成长历程表达得淋漓尽致,以此展示青春的美好。

(3)运用写作技巧。青春故事中,可以对人物的语言、动作展开细腻描写,适当地运用心理描写来展示人物的成长感悟,这样能使文章主旨更加鲜明深刻。此外,比喻、夸张等修辞手法还可以增加文章的文采。

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