刘雨佳

摘要：单亲家庭的大学生往往由于其家庭成员构成的特殊性，缺乏父母的关心，容易导致各种问题的产生，更容易给大学生带来心理、教育等方面的影响，使他们形成自卑、怯懦甚至极端的性格，在很大程度上降低其学习的成就等。因此，对单亲家庭大学生的心理问题及教育对策的分析与干预就更具有其特殊的意义。

关键词：单亲家庭 大学生 心理健康

中图分类号：B84 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）08-0175-02

单亲家庭主要是指离异夫妻、一方死亡、夫妻分居等形成的由子女和其中一方共同组成的家庭。所有单亲家庭中尤以离异单亲家庭给子女造成的危害最大。在目前的社会发展中，单亲家庭也越来越普遍，究其原因主要有以下几点：第一，在一些贫困地区，往往为了更好的生活条件，父母中的一方选择在外地工作，从而造成的单亲家庭。第二，在经济、文化高速发展的今天，离婚率呈逐年上升的态势，促使离异家庭数量激增，单亲家庭也相对增加。第三，由于其他不可抗力造成的家庭成员不完整，比如一方丧偶等。

一、单亲家庭大学生心理健康的主要问题

（一）自卑内向，找不到自己的发光点

父母因感情破裂或一方因病去世、分居等问题而造成的单亲大学生，往往使家庭的结构发生了根本上的改变，在这样的变化中使得很多家长无力关心子女的生活、学习，甚至会对家庭经济发展产生影响。此外，父母的争吵或是长期的冷战，都是造成大学生自卑、内向心理的重要成因。在与同龄学生交流的时候，别人无意中的一句话就会使一些单亲家庭大学生感觉别人是在说自己。这时，有一些大学生就会选择沉默，慢慢地与同伴疏远，变得更加孤僻、内向。另一些学生则会使用动手打人或用语言对他人进行攻击等的暴力手段来解决问题，久而久之就产生了暴力倾向。而更多的单亲家庭大学生则是觉得失去父母、家庭破裂，自己才是罪魁祸首，长时间地陷入自责中，觉得在同学面前抬不起头。由于各种问题使一些单亲家庭大学生极度自卑并且缺乏自信，觉得自己似乎什么都做不好，对任何事情都不感兴趣，所以无论在生活中还是在学习中其表现变得越来越差，甚至出现自我放纵等问题的发生。

（二）冷漠压抑，对生活无趣

对于大学生来说，失去父亲或者是母亲都是一件非常可怕和痛苦的事情，很多单亲家庭大学生在很长一段时间里都无法自拔，无法接受这个事实。家庭的缺失，使他们失去了体会这种关爱的机会，让他们内心中备受煎熬。同时，来自其他同学的不理解甚至是嘲笑，会使这些单亲家庭大学生更加害怕与他人交往。更多地表现出沉默、孤僻，对他人冷漠，习惯压抑自己的感情。有些心理问题比较严重的学生则会仇视同伴、父母最后发展到对社会的仇视，表现出一种非正常的病态人格。他们不会去寻求心理机构或老师的帮助，对待一切事物都很消极。

（三）性格极端，思想偏激

在一些离异或分居等问题导致的家庭破裂中，很多时候父母的争吵会使学生产生过度焦躁的情绪，会使学生产生愤恨的心理，认为父母抛弃了他们，父母是自私的。因而他们的叛逆心理会更为严重，甚至走极端，如离家出走等。他们往往会认为家庭关系破裂后，就没有人关心自己，于是产生既然没人关心我，我也不用去关心别人，所有事情都与我无关的极端性格。因此很多单亲家庭大学生无论对朋友、对社会都缺乏应有的积极的态度，面对集体活动或他人求助就表现得异常冷淡。有时，憎恨的心理还会使他们以言行举止异于常人等方式进行发泄，控制不住自己的情绪，常常不知道自己为什么会莫名其妙发那么大火。一段时间后，思想和言行都变得较为偏激。从以上的分析我们可以看出：父母亲情的缺失已经给大学生的身心健康造成了很大的影响。致使学生无法找到自己心理平衡点，很容易产生憎恨心理。有时会使大学生甘于自暴自弃，丧失自己的自控能力，产生报复的念头。

（四）抗压能力差，无法有效调节自己的情绪

抗压能力就是在外界压力下处理事务的能力。归根结底就是解决事情的能力，只是所处的环境或者面临的刺激不同。所以问题的关键还是在做事。由于父母离异或缺失，从小孩子的心理受到一定的打击，他们面对不利或困难的境遇常常处于逃避状态，有着严重的趋避心理。而且心理承受能力差，遇到点困难就会觉得天要塌下来了，觉得自己很难克服过去，这都是由于从小缺失父母双方的爱和呵护导致的。有烦恼自我压抑，不能积极寻求办法来解决问题。因为从小缺少关爱，他们不知道如何去关爱别人，不知道怎么去换位思考。面对压力和挫折经常承受不住，消极对待，无法正确处理面对的压力和事情。甚至对压力采取不理会、不处理的态度，严重的会想要通过有害的途径来逃避，如酗酒，轻生等。

三、单亲家庭大学生心理健康问题的主要成因

（一）自身原因

单亲家庭大学生不良心理的形成因素有很多方面，其中自身原因是比较显著的因素。很多单亲家庭大学生自身的素质不高，对于来自各方面的问题解决能力差。自己本身性格上的缺陷、不成熟的心理以及在生活上的需要、自尊等都得不到相对的满足，尤其是很多单亲家庭大学生刚刚在校园中独立生活，法律法规意识淡薄，很容易受到外界不良环境的影响和刺激，从而形成不健康的心理，严重的更会走上犯罪的道路。

（二）家庭原因

在大学生的成长发展中，父母是他们最好的引领者。所以，家庭教育是教育的最初形态和最基本的形式，也是整个教育体系中非常重要的组成部分。父母的責任和义务是抚养和教育子女。而单亲家庭大学生在家庭教育方面在一定程度上是缺失的，这也成为他们不良心理的形成诱因。家庭的因素、父母的性格以及教育方式、法律和道德观念、为人处世的原则等都在耳濡目染影响着大学生的心理，对大学生正确道德观念、法律观念的形成也起着重要的作用。

（三）学校原因

学校的教育对于单亲家庭大学生来说比普通孩子更为重要。大学生希望可以通过学校来获取更多的爱，学校对于他们来说就是第二个家。家庭的变故给他们的生活、学习以及发展都带来了许多改变，给他们的心灵留下了很大的创伤。在这种状态下，单亲家庭大学生更希望找到另一种方式去弥补他们在家庭中爱的缺失，更多的学生表现出对学校更为强烈的依赖感，他们希望在学校的日常教育中得到来自老师、同学的关爱，来弥补其在家庭中所缺失的爱。但在实际的学校教育中，很多教师往往忽略了单亲家庭大学生的特殊性，在很大程度上对单亲家庭大学生的心理造成了二次伤害，使一些学生产生厌学、自卑或是叛逆的心理问题，也给教育带来了一定的阻碍。

四、單亲家庭大学生心理健康问题的主要对策

（一）提高家庭教育水平

对于大学生的教育特别是对单亲家庭大学生要做到教、育并重，不但要对学生的生活、学习给予更多的关心，更要多留心、多观察，了解他们的心理需要。同时，作为单亲家庭的家长要不断提高自身的教育水平，以身作则，正确引导学生有一个正确的世界观、人生观和价值观，使单亲家庭大学生能更好地养成生活、学习习惯，能拥有良好的心理素质。在这里我们要注意：对单亲家庭大学生我们不能只在物质上给予他们关怀，更要在精神上给予他们关爱。所以，家长在家庭出现变故以后，依然要让学生感受到自己对他们的关爱，让他们能时刻感受到来自家庭的温暖。

（二）学校制定相应教育策略

对单亲家庭大学生的教育是一个漫长而冗杂的过程。很多单亲家庭的父母对此感到不知所措，这时候就需要学校以及社会对单亲家庭大学生施以关心和照顾，去更多地了解他们，帮助他们。同时，也要在一定程度上为单亲家庭大学生与其父母建立起沟通的桥梁。学校所具备的多方面优势都是家庭教育所无法拥有的。在教育单亲家庭大学生时，学校应该建立起一系列的帮扶机制，提高其帮扶的有效性和科学性；采用多种形式以及手段给予单亲家庭大学生最为实际的帮助。比如：可以定期举办专家讲座以及成功的单亲学生汇报等各种形式，组织单亲家庭大学生到现场来吸取先进的经验。特别要注意的是，教师在对单亲家庭大学生的教育中，不应单单承担教师这个角色，还要担任朋友、亲人的角色；教师要时刻关注单亲家庭学生的行为变化。所以，有的时候教师所给予单亲大学生的不仅仅是知识，更多的是他们所缺少的来自家庭的、来自父母的爱。

（三）注意加强引导和支持

单亲家庭大学生的心理问题以及教育问题需要全社会的关注；需要社会给予他们更多的关爱和呵护，了解他们最基本的心理需求，多为单亲家庭大学生创造一个更加有利于他们发展的生活、学习环境。充分利用社区、学校的资源，给予他们生活上的照顾和关怀，进行定期谈话，一旦发现问题要及时给予心理危机的干预等相关的心理辅导。了解他们生活中的困难并给予适当的帮助。同时，更要在思想上帮助他们。有些大学生，其法制观念比较淡薄，特别是单亲家庭大学生，他们更容易受到来自社会不良现象的影响。所以，我们要通过学校、家庭以及社会等多种途径相互联系、促进，形成一个互相帮衬、扶助的网络系统，给予单亲家庭的大学生更多的爱护，促使他们可以更好地克服心理问题，跨越心理障碍，能够像正常家庭的孩子一样可以有更好的发展。

五、结论

综上所述，在单亲家庭大学生的心理问题上家长、老师要有足够的耐心。单亲家庭大学生的心理更加敏感、自卑，家长要给予他们更多的呵护与关爱，要和他们做朋友，和他们共同发展，也只有这样才能融入他们的内心世界。同时，学校也要多为单亲家庭的大学生提供交流渠道，要求教师要有一颗爱心和耐心，要相信他们、理解他们并呵护他们，从根本上改变他们敏感、自卑的不良心理。全社会更要给予单亲家庭大学生更多的机会，多支持和帮助他们。

责任编辑：于 蕾