郑岩

摘要：儿童亲社会行为对儿童的健康成长具有重要的影响，基于此笔者尝试研究体育锻炼对儿童亲社会行为的影响。研究在分析儿童亲社会行为的特点以及影响因素基础上，重点对体育锻炼在儿童助人行为、分享行为以及合作行为方面的影响进行了分析，并提出了针对性的培养策略。

关键词：体育锻炼；儿童；亲社会行为

亲社会行为泛指社会交往过程中表现出的符合社会期望并对特任、群体或社会有益的行为，它是社会人际交往的重要基础，主要表现为同情、分享、关爱、帮助、谦让等。目前关于亲社会行为的研究主要集中在儿童，这与儿童成长阶段亲社会行为培养的重要性有着直接的关系。目前的研究主要围绕儿童亲社会行为的表现以及影响因素进行，也取得了一些研究成果。笔者对研究文献分析发现，目前对于体育锻炼关于儿童亲社会影响的研究还比较少，而体育锻炼在国家注重体育教学改革的大环境下，也在关注儿童的身心全面发展，这其中就包含对儿童亲社会行为影响的各种体育锻炼行为。基于此，笔者尝试以体育锻炼对儿童亲社会行为影响为题进行研究。

一、儿童亲社会行为的特点及影响因素

（一）儿童亲社会行为的特点

儿童亲社会行为的表现内容具有多样性，如助人、分享、合作、安慰等，每个行为内容在儿童成长阶段都具有不同的发展特点。如助人行为，儿童在幼儿到小学中期的过程是助人行为增长趋势比较明显的阶段，且具有情境性因素；……