教师资格考试面试主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

一、面试科目

1.幼儿园教师资格考试的面试不分科目。

2.小学教师资格考试的面试科目为：语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术，新增信息技术、心理健康教育、小学全科。

3.初级中学教师资格考试的的面试科目分为：语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学，新增心理健康教育、日语、俄语。新增科目笔试只考《综合素质》《教育知识与能力》，第三门《学科知识与教学能力》结合面试一并考核（考核方法与中职专业课第三门一样）。

4.高级中学教师资格考试的的面试科目分为：语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术，新增心理健康教育、日语、俄语。新增科目笔试只考《综合素质》《教育知识与能力》，第三门《学科知识与教学能力》结合面试一并考核（考核方法与中职专业课第三门一样）。

5.中职文化课教师资格考试的面试科目和高级中学面试科目相同，中等职业学校专业课、实习指导课教师资格考试面试单独命题，不使用测评系统抽题。

二、面试形式

教师资格面试采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题、备课、试讲、答辩等方式进行。

三、面试流程

四、内容详解

（一）结构化

结构化即回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。侧重对考生综合分析能力和教育實践能力的考查。以下为几种常考题目的分析：

1.职业认知类

命题分为三个方向：一是教师职业基本认识；二是求职动机；三是教育教学态度。

2.综合分析类

命题考查的就是考生的逻辑思维能力，要求考生思维严密、条理清晰、逻辑性强，能够抓住问题的关键点和本质；具有一定的创新意识，在解决问题的思路和方法上有独到之处。多围绕教育观点和现象进行提问，少量题目会围绕学校和教育管理部门的教育相关规定、决策、政策等进行提问。根据题目素材，综合分析问题分为时政和哲理两类。

3.应急应变类

命题侧重考查考生在课堂教学过程中对突发事件的应急处理能力。从命题素材的角度可以分为两大类：第一大类是教育教学问题的应对，考查对于日常的矛盾的处理和突发问题的应对，这一大类又具体分为学生突发行为、教育教学失误、教学环境突变三小类；第二大类为校内外安全事故应对，考查考生在大型活动中妥善解决问题的能力。

4.教育实践类

命题在命题内容上与应急应变类类似，都是围绕课堂教学或学生管理设置具体的问题。主要以教师的基本素养、教育教学过程中学生出现的常规性问题为素材进行命题考查。

5.人际关系类

命题围绕教师与教师、与管理者、与家长这三方面主体间的矛盾命题，矛盾主要表现为“不理解”“不配合”“不支持”“责备”等。然而无论矛盾表现形式和程度如何，出现人际矛盾的核心原因都是缺乏足够的理解和沟通。

（二）试讲

试讲即模拟课堂教学，要求考生面对考官展示教学设计和课堂教学中组织、讲授、提问、板书、评价等教学能力。备课时间20分钟，试讲时间10分钟。

1.试题内容：一般为教材片断或某个知识点，特殊学科如体育试题与其他学科有所不同，节选1-2个基础动作进行考试，如篮球投篮、跳远、足球脚背内侧踢球、跑等。试题内容多以人教版教材居多，不同学科考查年级、单元及内容都有一定的规律。

2.试题要求：试讲要求基本围绕板书设计、教学方法、教学内容、试讲时间四个方面。试题要求是在教学环节中必须展示的内容。

（三）答辩

答辩一般指试讲结束后，考官围绕考生试讲（或演示）内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。根据历年考题分析，一般侧重于对教学设计、学科专业知识等方面的问答，考查考生语言表达、思维逻辑等能力。

答辩时，对于考官的提问一定要诚实坦诚、旗帜鲜明、内容简洁。避免在最后一个环节留给考官不良印象。