史勇 董永彬 金维环

摘要结合目前我国种子政策与法规课程教学现状及特点，在培养学生了解和掌握种子政策与法规和种子行政执法相关知识的同时，总结了互联网与多媒体技术在该课程教学应用中的优点及存在问题，探讨了其在课程教学中的作用，明确了该课程教学改革目标。

关键词 互联网与多媒体技术；种子政策与法规；传统教学；教学效果

中图分类号 S-01 文献标识码 A 文章编号 0517-6611（2017）27-0256-03

Abstract According to the present situation and characteristics in the course of Chinas seed policies and regulations，while training the students to understand and master the relevant policies and laws of seed and the relevant knowledge of seed administrative law enforcement，the advantages and problems of internet and multimedia technology in the teaching of this course were summarized，its role in curriculum teaching was explored，and teaching objectives were clearly defined.

Key words Internet and multimedia technology；Seed policy and law；Conventional teaching；Teaching effect

我国作为一个农业大国，农业是立国之本。种子位于农业产业链的最前端，是发展农业和保障粮食安全的重要生产资料，但是我国种子产业发展起步晚、起点低、发展缓慢。为加快我国种业市场的发展，国家在资金和政策上加大了对种业支持，启动了“种子工程”，颁布并多次修改了《种子法》及相关法律法规。然而与西方发达国家相比，我国在作物新品种选育、种子生产及加工技术、经营管理、资金投入、企业规模以及竞争力等方面都有较大差距。随着科技进步和经济发展，高层次创新型人才成为社会生产力创造竞争的直接参与者。为了规范种子产业，使之可持续健康发展，需要建设一支专业化的熟知种子科学和市场的种业人才队伍，让从业者掌握种子政策与法规和种子行政执法相关知识，做到在从事种业相关活动的过程中知法懂法，自觉规范自己的行为。

种子政策与法规是种子科学与工程专业学生培养计划的专业课程，涉及《中华……