王杰

摘要：随着时代的发展，越来越重视人的发展，历史学总是把人作为研究对象，强调用整体的观点和唯物史观来研究历史、研究社会关系，从而提高人的整体综合素质，培养学生的分析和解决问题的能力。本文主要通过研究中学历史的发展现状和新课改的基本思路，来

归纳总结中学历史教材的改革发展趋势，从编写体制、教学方式和编写原则等方面对中学历史教材进行发展趋势研究，从而使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

关键词：历史教材 新课改 趋势

一、中学历史的发展现状

（1）中学历史在中学生的课程设置中处于尴尬地位.在以前初、高中的課程安排中，历史学科作为课程的其中科目之一，不管老师、家长、还是学生对历史都不够重视，认为历史可有可无。但随着时代的发展，历史开始越来越受到关注，地位开始显著提高。

（2）新课改的必然要求。随着改革的不断深化，教育改革越来越受到更多人关注，不仅是教育部门，还有老师和家长。因此，教育改革势在必行，传统的教育方式随着政治、经济的发展，已经不能满足人们的要求。现在，各个地区都相继的提出对教育进行改革。

（3）素质教育的必然选择。历史教育作为素质教育的重要组成部分，在21世纪教育改革的大背景下，总体改革方向是确定的，这就为新世纪的素质教育提供了更多更好地历史资源，使其历史知识、历史观念和历史思维能力在全面发展的创新型人才的培养中发挥更大的作用。……