段光鹏

党中央为推进全面从严治党，增强其基础性并扩大其广泛性，在开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动的基础上，在全党上下推出了“学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育活动。这是新形势下推进党性教育由领导干部转向全体党员、全面加强党的思想政治建设的重大举措。当前，各级党组织要真正使“两学一做”深入化、常态化、制度化，需要积极构建三维实践路径。其目的在于，使全体党员认真学习党的理论，贯彻中央指示精神，并在日常生活实践中“言出必行”，形成潜移默化的良好习惯，做真正的合格党员，落实全面从严治党新要求。

一、以理论教育为基石，推进“两学一做”融入到党员管理中

党员是党组织的细胞，其形象关乎整个执政党的形象。“两学一做”就是落实党章中关于加强党员教育的重要实践活动。通过对党员进行系统化的理论教育，以提高党员的辩证思维能力，使他们能够从整体上把握事物发展趋势，增强工作的科学性、主动性和预见性。以理论教育为基石，把“两学一做”融入到党员管理中，这是推进“两学一做”常态化的重要措施。“两学一做”不仅是一次学习教育活动，更是对党员日常管理和教育的指南，应从日常中抓起，从具体中抓起，严格要求，重在落实。各个党支部要以此为契机，落实好党员教育管理制度，围绕党的中心工作和全局工作从以下两个方面开展好基础理论教育。

突出“三会一课”的经常性教育特点，将学党章党规贯彻到理论教育的全过程。自改革开放以来，党中央逐渐完善党内法规，初步形成了以党章为核心的党内法规制度体系。党章党规是全体党员必须遵守的行为准则，因为这是中国共产党集体智慧的结晶，又经过历史和人民的检验。习近平总书记指出：“从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。”学习党章内容，可以丰富党员的思想深度；学习党规内容，可以有效地克己自律。按规章制度行事既是每个党员承担的责任，也是每个党员应尽的义务。

审时度势，学习习近平总书记系列讲话内容，时刻与总书记讲话精神保持高度一致。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以史为镜，创新视角，拓展眼光，开创了具有世界历史意义的“四个全面”战略布局，大力推进国家治理体系和治理能力现代化建设，全力推进伟大复兴中国梦的实现。习近平总书记关于治国理政的重要讲话，是建立在对复杂多变的国内外新形势的深刻认识之上的，对如何解决政治、经济、社会和党自身建设等问题提出了一系列新观点、新思想。“两学一做”要时刻体现“学”，将“学”渗入教育活动的全过程。努力做一名合格的共产党员就要审时度势，学习习近平总书记系列讲话精神，这两者是相辅相成，不可切割的。习近平总书记指出：“干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。”在社会极速发展的新境遇下，共产党员只有树立学无止境、学海无涯的求知心，不断丰富自己的精神世界，才能得到人民的尊重，并以足够的能力领导我国的社会主义事业取得新进展。

二、以党性养成为核心，推进“两学一做”内化于党员心中

党性是党员的根本属性，共产党员的党性来自于严格的党内生活。“两学一做”作为党内生活的重要教育活动，目的就是要推进共产党员的党性养成教育。外部灌输与内在提升是党性修养的基础和前提，是提升党性修养的必要路径。

1.外部灌输，就是灌输党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神。邓小平同志提出：“国要有国法，黨要有党规党法。党章是最根本的党规党法。”共产党员要以党章为行为底线，保持党的先进性和纯洁性；要以习近平总书记系列重要讲话为时代要求，展现党“不忘初心、继续前行”的决心。学习党章党规和讲话精神，要着眼于理论高度、把握方法论维度、落在实践深度。作为党员，首先要灌输理想信念，提升品德修养。习近平总书记将理想信念比作共产党人精神上的“钙”，他指出没有理想信念精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。作为“两学一做”的实践者和推广者，要以坚定的内心信念不断前进。学习党章党规和讲话精神也有助于提高知识修养，强化理论素质。正如习近平总书记所说，我们正在进行着很多具有新的历史特点的伟大斗争。面对许多前所未有的新问题、新矛盾、新挑战、新形势，对共产党员的素质和能力提出了新要求，解决这些时代发展的难题，必须要站在一定的高度，广泛深入细致地思考，具备系统思维能力，要运用讲话中的立场、观点和方法解决前进中存在的问题。

2.内在提升，将“两学一做”内化为自己的党性修养。打铁还需自身硬，外部灌输只能起辅助作用，关键还是要靠党员提高自身修养，加强自身建设。习近平总书记提出了好干部的五条标准，即信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。其实这也是每一名共产党员评价自己、反省自己、检验自己的标准和尺度。每一名党员都要在严格的自律中加强党性修养，要深入学习党章，真正做到入脑入心，加强自我反省；要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，发挥党内法规的典型警示作用，不越红线，不触高压线；要通过学习习近平总书记系列重要讲话精神，改善作风修养，并深刻地剖析对党内作风建设存在的问题，真正认识到贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题的严重危害。2013年7月，习近平同志在西柏坡告诫全党“赶考”尚未结束，党始终面临着改革开放以来多因素的考验，党员干部的作风问题、素质问题、能力问题都亟待纠正和提高。只有将“两学一做”内化于心，时刻用党员的标准严格要求自己，才能更好地在纷繁复杂的环境中坚守自我。

三、以先进作风为目标，推进“两学一做”外化为党员行动

“两学一做”的落脚点和关键点就在于“做”，即做合格党员。党员的先进性不仅表现在思想的积极性和觉悟性上，更突出地表现在强大的行动力上。也就是说，一名合格的党员，内化于心只是第一步，更重要的是要外化于行。检验“两学一做”成效的唯一标准，就是看每一位党员是否都合格，是否践行了为人民服务的宗旨，是否在自身的岗位上无私奉献。

1.在工作中要明确职责，争当表率。“两学一做”是对普通党员的基本要求，全体党员要有所作为、有所担当；要想在前、干在前、走在前、吃苦在前；要以争当工作中的表率为荣；始终坚持“一分部署，九分落实”。习近平总书记强调：“要抓实、再抓实，不抓实，再好的蓝图也只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。”只有用党章党规和系列讲话精神净化心灵、陶冶心境，在工作中全心全意为人民服务，时刻以党员标准要求自己，树立正确的政绩观和求真务实的工作作风，我们党才能经得住时间、历史和人民的检验。

2.在生活中要践行党的宗旨，严格落实责任制。每一名党员都是中国共产党的形象代言人。党员在思想和行动上一定要牢记，坚决不能做有损党形象的事情，坚决不能说污染党名声的话，坚决不出现违背党意志的行为。以自身的正能量，发散我党的万丈光芒。党员要密切联系群众，在生活中为群众提供帮助、排忧解难。同时，要严格落实责任制。党委要保证具体责任到人，使“两学一做”教育活动在党内全覆盖，认真履行督导职责，严肃排查散漫无度、滥用私权的行为，从而使党员干部树立威信，在全社会形成争做合格党员的积极风尚。

3.在创新中要锤炼真本领，以实际行动奉献社会。一名合格的党员要有忧患意识、学习意识，有提升的自觉性和主动性，在不断创新中锤炼过硬真本领。在全面从严治党新形势下，要用创新解决党员中存在的素质与需要不相适应的问题，用创新理念、创新实践应对“知识恐慌”“本领恐慌”“业绩恐慌”。同时，要立足岗位做贡献。共產党员要从身边的小事做起，从自身的工作岗位做起，争取用实际行动做焦裕禄式好党员，真正为群众办实事，不争名，不争利，做到笃行、尽责、无愧于心，为党的作风建设贡献自己的力量，为社会的进步与发展凝心聚力。

我国现阶段正处于全面深化改革的关键期，经济发展进入深水区，国际形势面临巨大的风险与挑战，我们必须严格把好共产党员思想关和作风关。办好中国的事情关键在党，8800多万党员是党的事业的承担者和推动者，是国家富强、人民幸福、生活安康的带领者，只有抓好党员队伍建设，严格要求每一位党员，党的作用才能得到充分发挥。“两学一做”学习教育活动给我们以抓手和工具，我们要把它深入化、常态化、制度化、严格化，才能推进全面从严治党取得新成效。我们相信，在党中央的正确领导下，我们党会更加廉洁、先进、爱民，成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，从而增强最广大人民的凝聚力和向心力，始终为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供方向保证。

作者单位：中共中央党校马克思主义学院

责任编辑：双艳珍