冯文全　范潆引

[摘要]

留学教育的社会分层功能日渐弱化，表现在海归的就业形势严峻、就业力不足、家庭教育成本回收速度较慢、社会对海归的认同感不高等方面。其中主要原因包括：文化资本不足以消除文化屏障、留学大众化加重了文凭贬值、教育国际化缩小了国际间差距、社会对海归的认识回归理性等。留学教育社会分层功能弱化给我们的启示是应理性对待出国。

[关键词]社会分层；出国留学；海归；就业力

[中图分类号] G459[文献标识码] A[文章编号]1005-5843（2017）08-0001-07

[DOI]1013980/jcnkixdjykx201708001

随着全球化浪潮的推进和中国经济的快速发展，留学行业步入高速发展期，越来越多的家长选择把孩子送出国接受中等或高等教育。根据调查数据显示，目前中国以自费留学为主，且呈现两个显著特点：第一，留学低龄化趋势持续扩大；第二，自费留学人数保持增长。据《2015年出国留学发展状况调查报告》最新统计数据显示，2015年度我国出国留学人员总数达5237万人。较2014年增加639万人，比上一年度增长139%[1]。目前来看，出国留学人数仍在高速增长。然而出国留学回国就业的海归派们，并没有像过去那样获得更多的青睐和偏爱，有的反而受到“歧视”，教育投资的回报率远不如以往高，“洋光环”不再成为他们就业的保护神。个中缘由何在？本文就此进行深入探讨。

一、我国留学的历史发展及其动因简析

出国留学，英文简称study abroad，指学生去到母国以外的他国学习深造，时间可长可短，从数日到数年不等，留学至今已有百年历史，一代代的学子接力促成这项文化交流活动不断发展。……