孔超

摘 要 视频自媒体的发展伴随着网络科技的发展，PC轻便化，智能手机的普及，4G时代的到来，智能手机的普及数据，视频自媒体发展成为可能，给网友自我表达和展示提供了空间。文章首先对视频自媒体发展现状进行了梳理，然后从大众传播学角度分析视频自媒体的生产传播方式流程，从而总结出其中关键点，并提出可以更加优化的部分关键点。

关键词 视频自媒体；现状研究；传播模式

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2017）08-0012-02

1 视频自媒体发展现状

自媒体最初的发展是随着博客的发展而出现，但由于博客内容是以图文为主，并不能嵌入视频。所以当时自媒体主要是图文、音频类自媒体。2006年国内的视频网站陆续建立，给了当时互联网用户分享视频的平台，随着视频网站的发展，视频UGC模式（User Generated Content）也逐渐成为了视频网站的内容其中一个来源渠道。由此视频自媒体逐渐显现迹象。笔者把视频自媒体的发展大致可以分为3个阶段：初创期、成长期、规范期。

初创期（2006—2012.8）也是视频自媒体PC端阶段，这个时期没有明确视频自媒体商业运作，移动端也还没有出现可发展视频自媒体的平台，大多数用户是草根群体，在视频网站上分享内容，做一些搬运性质的内容生产或粗糙的UGC。2013年3月，高晓松脱口秀“晓说”在优酷开播，该节目取得了巨大的成功，其后获得2013年第六届《综艺》年度节目暨电视人评选“年度网络自制节目”奖项桂冠，堪称网络自媒体逆袭传统媒体的第一例。

成长期（2012.8—2015）：2012年8月23日，微信公众平台上线，标志成长期的到来。该时期相继出现各种桌面或移动端的自媒体平台，自媒体的概念也更清晰。从百度指数上我们可以看到，“自媒体”搜索指数在2012年后半年的开始有所提升，而在2013年3月，开始大幅度上升。这个阶段的自媒体整体来看，移动端的平台开放引发了的自媒体爆发式的野蛮生长，此时自媒体号有两种，一种是传统的影视广告从业团队或个人整合既有的一些资源，提高创作能力，二类则是草根群体，而更多的自媒体小号则在运营内容生产等环节处于盲目期，投石问路，主要是在各个互联网或移动端平台上自主运作发送信息。到2015年，头部的自媒体大号已经占据了主要的流量、同时也拥有较大的商业转化及盈利能力。其中内容生产方式更加专业化、运营化。注意在此阶段，是所有媒介的自媒体号的发展状况。

规范期（2016—）进入2016年，相关的政府政策与平台政策都有相当完善。

2016年1月11日《互联网新闻信息服务管理规定（修订征求意见稿）》在第二章第六条首次明确提出“通过互联网站、应用程序、论坛、博客、微博客、即时通信工具、搜索引擎以及其他具有新闻舆论或社会动员功能的应用向社会公众提供新闻信息采编发布、转载服务，以及提供新闻信息发布平台服务，应当取得互联网新闻信息服务许可。”

2016年2月4日，国家新闻出版广电总局、工业和信息化部公布的《网络出版服务管理规定》，该规定解释了网络出版服务含义，同时也明确开设微信公众号、微博等所谓“自媒体”的个人或者机构，按照现行标准，属于信息内容的创作者或生产者，需要纳入监管。

平台方面，2016年开始，今日头条开始了“千人万元计划”，其大致内容是确保至少1000个头条号创作者，单月至少获1万元的保底收入。这个计划其意在于鼓励一些中小型自媒体持续稳定的贡献优质内容。与此同时，一点资询、企鹅媒体平台等陆续推出如广告分成、扶持等奖励办法，提升自媒体团队的福利。

该阶段视频自媒体增长变动正在趋于缓和，内容生产已经到需要精耕细作的时代，并出現一些细分范围的自媒体大号，自媒体相互之前也出现流量的竞争。

2 自媒体的传播模式

本文以传播学中，美国的政治学家哈罗德·拉斯韦尔“5W”模式为依据，对自媒体进行了传播模式的梳理分析。如图2，“5W”模式对流程中的生产者、内容、传播媒介、受众人群、发送效果都有一个质问与考量。

“5W”作为传播学的重大研究实际上点名了传播学领域的5个重要研究领域：控制研究、内容分析、媒介研究、受众研究、效果分析。这5个重点对于今天的自媒体非常重要，由于自媒体本身就是传播学范畴内的一个行为，所以它可以在自媒体的运营流程中依次找到实际的对应元素（以视频自媒体为例）：自媒体运营人员、视频产品、移动端自媒体平台、固有粉丝受众、更多移动端用户。

但“5W”只是一个单向的信息流动的路径，实际自媒体的运营还有受众对于内容的反馈以及之后对于内容的调整，即自媒体的流程并不是一个简单的直线单向传播路径，而是一个闭合的内容传播。所以在“5W”基础上可以对视频自媒体有一个更加理性的流程分析，如图3。

该图从传播学角度概括性的归纳了视频自媒体相对应的5个部分，并由此概括为5个环节。自媒体的提升严格意义上就是对于这5个环节的分析提升。而本文的研究主要是在自媒体的生产、推送环节，即本文章的研究对象主要是自媒体运营人员、相关视频产品。

3 由UGC到PGC

自媒体到目前的规范期内，生产环节的主体，即自媒体运营人员，也发生了很多转变。由于自媒体早期的草根属性，自媒体发展之处的内容生产基本属于UGC模式（User Generated Content），即普通大众用户进行内容生产。这个阶段的内容生产从选题到制作上品质层次不齐，相对较为粗糙。但是随着发展，一些内容相关的专业人才加入其中，产生了一些制作更为精细的自媒体内容，这种内容创作又被细分称为PGC模式（Professionally-generated Content），即专业化的生产内容。

而视频自媒体由于本身涉及到视频采编剪辑，门槛相对较高，同时现阶段用户越来越注重内容质量，这就要求自媒体的内容生产者具有更高要求的素质。

所以目前自媒体多以PGC模式进行内容生产。从内容生产方式上区分，目前的视频自媒体主要分为两种：原创视频自媒体和舶来视频自媒体，舶来视频自媒体的运营方主要充当了编辑角色，从各个渠道收集视频并不会过多的承担视频制作的工作。

参考文献

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