梁志谨

内容摘要：网络技术的发展和数字校园的建设为现代班级管理提供了一个多功能的网络平台。在网络环境下，通过开通教师邮箱、建设网站班级主页、班级博客、班级QQ群等建设班级网络文化，加强教师、学生、家长的多元沟通，提高班级管理水平。

关键词：信息技术 班级建设 网络文化

随着互联网技术的迅猛发展和数字化学校的建设，网络文化越来越对学生的的成长产生了巨大影响。现在大多数学生家庭都有电脑，并拉上了宽带，能够上网，每个老师、家长、同学几乎都有智能手机、QQ号和微信，有的学生还建立了自己的博客，喜欢玩网络游戏。部分中学生因为上网成瘾，影响了自己的学业。在“以人为本班级文化建设与评价实践研究”课题实施过程中，我们利用信息技术，在开展了班级网络文化专题建设，將互联网作为班级文化建设的平台，指导学生安全、文明、健康、绿色上网，利用互联网平台建设班级文化，促进了学生的健康成长。

一、开通开辟邮箱专栏，营造网络心理文化氛围

互联网交流具有隐秘、快捷、高效的特点，这就为师生沟通提供了方便的交流平台。

网络交流既具有不可见的特点，又具有图文并茂的特点，这不仅有利于学生敞开心扉，袒露心声；更有利于教师与学生在轻松愉悦的氛围中平等交流，营造班级网络心理文化氛围。教师可以把自己的邮箱地址告诉家长和学生，在互联网上咨询问题，相互解答，交流思想；……