我们在作文时，要想把内容写得充实具体，就必须善于捕捉人物的动作，学会描写人物的动作。那么什么是动作描写呢？动作描写就是对人物行为、动作的描写，就是通过人物做什么和怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌，从而凸显人物的个性特征。

人的头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、腿脚等的动作都可以作为描写对象。这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生，活灵活现，个性特性更加鲜明。那么如何进行动作描写呢？

一、把人物的动作细致入微地描摹出来

例如：“放学了，他背上书包走出校门”与“放学了，他把书本、练习本什么的一股脑儿往书包里一塞，使劲一拉拉链，把书包往肩上一撂，蹦跳着，哼着小调走出了校门”相比较，后一句描写更加细致，更加生动，刻画出主人公活泼调皮的个性特征。

二、选用准确的动词

例如：“他扫开一大块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛，下面撒些秕谷，棒上系一根绳子。人远远地牵着，看鸟雀下来吃食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。”这段话中的动词“扫、支、撒、系、牵、看、拉、罩”等用得非常准确，将捕鸟的整个过程准确地再现，如亲眼见到一般。

三、选择那些最能揭示人物性格、心理的动作进行描写

例如：“快迟到了，我端起碗，一仰头呼噜呼噜就将稀饭喝下去，然后猛地抽出一张纸巾，擦了一把，抓起书包就往外跑。”“端、仰、喝、抽、擦、抓、跑”就很好地揭示了人物当时焦急的内心，一个风风火火的形象便出现在我们眼前。

四、进行动作描写时可加入适当的肖像、神态、心理等描写

例如：“我坐在座位上很紧张，两只手紧紧地握着钢笔，心想：老师，你千万不要點我的名字呀！我的手心在出汗，连心跳的声音似乎也能听得见。”加入神态描写和心理描写更好地突出“我”当时的紧张程度。

总之，动作描写在习作中起着很重要的作用，一个或一处成功的动作描写往往胜过千言万语。