关育兵

重庆垫江县某小学一年级学生小宇午休时间跑步入厕，在教室走廊上不慎碰到同学小鸿的脚，倒地受伤，造成10级伤残，小宇受伤责任应该由谁承担？因责任难以明确，小宇将学校和小鸿及其父母诉至法院，要求几名被告赔偿其医疗费、护理费、残疾赔偿金等共计5万余元。（《重庆晚报）

法院判定，原、被告双方之间发生碰撞是由于原告跑出教室刚好碰到被告的脚，所以，原告被撞倒、摔伤是因意外而发生的事故，属意外因素，学校无责任。《中华人民共和国侵权责任法》第二十四条规定：“受害人和行为人对损害的发生都没有过错的，可以根据实际情况，由双方分担损失。”所以，伤者自身担责80%，伸脚的学生担责20%。

当然，学校无责任，除了属意外事故之外，还在于学校在日常管理中注重安全教育，要求学生上下楼梯靠右走，在走廊及楼梯上不打闹、不追逐，与原告签订了《学生（幼儿）安全保证书》。事故发生后，学校及时与学生家长取得联系，积极施救，避免了不良后果的加重和损失的扩大。

对于这一判决结果，有不少网友表示了赞同。近年来，对于发生在学校的伤害事故，无论是否与学校有关，学校似乎都难以逃脱责任。其主要依据在于，这样能够强化学校对未成年人的监护责任。这样的出发点或许没有错，但其造成的后果却是消极的。比如，学校不敢组织篮球比赛、足球比赛等激烈对抗运动；许多人呼唤的集体春游，在不少学校销声匿迹，因为学校实在难以预料孩子在此过程中会有什么出格举动；甚至连孩子们在操场上正常的嬉戏、追逐，也会被一些学校禁止，因为没有人知道这会不会发生伤害。在无限责任的压力下，学校只能对孩子们进行过度保护，由此而来的结果是，学校里的孩子就像温室里的花草，经不起一点风雨。

基于未成年人的特点，强化学校的责任没错，但这种强化不能没有底线。对于在学校组织的正常活动中发生的意外事故，只要学校尽到了教育、监管责任，并在发生事故后积極施救，就应严格遵守法律规定，而不是让学校成为“兜底人”。这对于孩子们的健康成长、对于学校教育的良性发展，都是有积极意义的。