袁峰

摘 要：女排精神是中国女排的历史遗产，是20世纪80年代中国女排夺得五连冠之后的经验总结。女排精神的基本内涵可以概括为：无私奉献精神、团结协作精神、艰苦创业精神、自强不息精神。那么，对于一名德育工作者而言，如何把女排精神融入学校的德育工作中，探索出一条体育育人的新路已经成为一个鲜明的时代主题。

关键词：女排精神；体育育人；德育

2016年8月21日，中国女排以3∶1的大比分战胜塞尔维亚女排，荣膺里约奥运会女排冠军。比赛后郎平说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。”这就是对中国女排精神的最好诠释。眼下，全社会都在热议如何传承中国女排精神。笔者认为，作为一名教育工作者，我们应该准确把握女排精神的内涵，巧妙创设载体，把女排精神融入学校德育工作中，在实践中不断探索出一条体育育人的新路。

一、把女排精神融入德育目标之中

德育目标大体体现在道德、思想和政治三个层面，概括起来就是引导学生求真、求善、求美。而女排精神中体现出的“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪遵法、团结友好、坚强拼搏”的中华体育精神也同样是追求真、善、美的过程。因此，我们完全可以把女排精神融会贯通于德育目标之中，用女排精神照亮新时期的德育目标，实现德育目标的生活化、形象化，这样一来，我们的德育目标更接地气，在开展德育活动时也就更有底气，从而更加有利于社会主义核心价值观的践行。……