薛淑芳

(河南大学 图书馆，河南 开封 475001)

杜甫诗歌意象的隐喻分析

薛淑芳

(河南大学 图书馆，河南 开封 475001)

隐喻是伴随着人类思维而产生的一种认知模式。利用意象图式和概念整合理论分析杜甫诗歌中的意象，解析杜甫诗歌的认知模式，有助于从隐喻的角度厘清杜甫诗歌中意象和隐喻之间的相互对应关系，为理解杜甫诗歌提供一个合理的解读模式。

杜甫；认知；意象图式；概念整合

学界虽然对杜甫及其诗歌的分析为数众多，但是，纵观对杜甫诗歌的鉴赏模式，运用认知语言学的隐喻理论分析其诗歌仍然还是比较少的。笔者主要运用隐喻理论的意象图式和概念整合理论对杜甫诗歌意象进行鉴赏尝试。

一、杜甫诗歌的意象图式表达

意象图式是人类的一种认知模式，它的基本来源是人类对身体感受到的空间运动及自身对物体的实际操纵经验，是人类为了适应、认知并掌控环境而自觉建立起来的一种思维模式。以人体体验为基础，可以把意象图式分为容器图式、起点—路径—目标图式、中心—边缘图式、前后图式、上下图式等基本意象图式。

(一)杜甫诗句的意象图式分析

1.容器图式

(1)日出寒山外，江流宿雾中。(杜甫《客亭》)

其中，“寒山”是容器，“出”描绘了图式路径，表示“日”是从山的背面(外面)升起来的。

(2)入帘残月影，高枕远江声。(杜甫《客夜》)

以“帘”“枕”借喻的房间是容器。其中，“入”描绘了图式途径，表示“残月影”是从外往内照到房间里的；“远”描绘了图式路径，表示“江声”是从远方传到作者耳朵里的。……