APP下载

网络工程专业综合改革的探索与实践

2017-05-16李志民

现代计算机 2017年10期
关键词:改革实验课程

李志民

(中原工学院信息商务学院,郑州 450007)

网络工程专业综合改革的探索与实践

李志民

(中原工学院信息商务学院,郑州 450007)

专业建设是全面提高人才培养质量、提升专业发展水平的根本,是形成办学特色、凸显自身办学优势的重要工作。以中原工学院信息商务学院为例,经过充分的行业调研与企业岗位需求分析,制定网络工程专业综合改革的总体目标,从人才培养模式、教学团队建设、课程与教学质量建设、教学方法改革、实践教学、教学管理等方面进行改革与实践,取得初步成效。

网络工程专业综合改革;应用技术型人才;校企合作;实践教学;评价机制

1 网络工程专业综合改革试点项目的提出

根据“互联网+”以及国家“十三五”规划提出的“信息化重大工程”专栏,2016年根据专业机构的调查结果显示,2015年社会对网络工程专业的需求量排名前3,如何培养出社会急需的网络工程应用技术型人才,是高校计算机专业需要迫切解决的问题。中原工学院信息商务学院针对独立学院的特点,结合区域经济发展及网络工程专业的市场需求,提出了网络工程专业综合改革的建设思路和目标:根据企业需求,适应区域经济的发展,制定网络工程应用技术型人才培养计划,从人才培养模式、教学团队建设、课程与教学质量建设、教学方法改革、实践教学、教学管理等方面进行专业综合改革与教学实践,培养具备符合社会需求的网络专业应用技术型人才。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

改革实验课程
记一次有趣的实验
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
软件设计与开发实践课程探索与实践
为什么要学习HAA课程?
做个怪怪长实验
改革之路
改革备忘
NO与NO2相互转化实验的改进
实践十号上的19项实验
瞧,那些改革推手