网络工程专业综合改革的探索与实践
2017-05-16李志民
现代计算机 2017年10期
李志民
(中原工学院信息商务学院,郑州 450007)
网络工程专业综合改革的探索与实践
李志民
(中原工学院信息商务学院,郑州 450007)
专业建设是全面提高人才培养质量、提升专业发展水平的根本,是形成办学特色、凸显自身办学优势的重要工作。以中原工学院信息商务学院为例,经过充分的行业调研与企业岗位需求分析,制定网络工程专业综合改革的总体目标,从人才培养模式、教学团队建设、课程与教学质量建设、教学方法改革、实践教学、教学管理等方面进行改革与实践,取得初步成效。
网络工程专业综合改革;应用技术型人才;校企合作;实践教学;评价机制
1 网络工程专业综合改革试点项目的提出
根据“互联网+”以及国家“十三五”规划提出的“信息化重大工程”专栏,2016年根据专业机构的调查结果显示,2015年社会对网络工程专业的需求量排名前3,如何培养出社会急需的网络工程应用技术型人才,是高校计算机专业需要迫切解决的问题。中原工学院信息商务学院针对独立学院的特点,结合区域经济发展及网络工程专业的市场需求,提出了网络工程专业综合改革的建设思路和目标:根据企业需求,适应区域经济的发展,制定网络工程应用技术型人才培养计划,从人才培养模式、教学团队建设、课程与教学质量建设、教学方法改革、实践教学、教学管理等方面进行专业综合改革与教学实践,培养具备符合社会需求的网络专业应用技术型人才。……
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